Neurosen bij kinderen: oorzaken, behandeling en preventie

Neurose is een functionele, omkeerbare aandoening van het zenuwstelsel (psyche), veroorzaakt door langdurige ervaringen, gepaard gaand met onstabiele stemming, verhoogde vermoeidheid, angst en autonome stoornissen (hartkloppingen, zweten, enz.).

Helaas lijden kinderen tegenwoordig ook steeds meer aan neurose. Sommige ouders besteden niet de nodige aandacht aan de manifestaties van een zenuwaandoening bij een kind, omdat ze denken dat het grillen en verschijnselen zijn die ouder worden. Maar moeders en vaders doen het goede, proberen de toestand van het kind te achterhalen en hem te helpen.

Soorten neurose in de kindertijd

Op de peuterleeftijd komt de angst voor het donker, de angst om alleen in een kamer te worden achtergelaten, het karakter van een sprookje of een bekeken film vaker voor. Soms is een baby bang voor de verschijning van een mythisch wezen dat door zijn ouders is uitgevonden (met educatief doel): een zwarte goochelaar, een boze fee, "babaya", enz.

Op de leerplichtige leeftijd kan er angst zijn voor een school met een strenge leraar, discipline en "slechte" cijfers. In dit geval kan het kind weglopen van school (soms zelfs van thuis). De ziekte manifesteert zich door een slecht humeur, soms door overdag enuresis. Vaker, ontwikkelt dit type neurose zich bij kinderen die op de kleuterschoolleeftijd niet naar de kleuterschool hebben gezeten.

  1. Neurose van obsessieve toestanden. Het is verdeeld in 2 soorten: obsessieve neurose (obsessieve neurose) en fobische neurose, maar er kunnen gemengde vormen zijn met manifestaties van fobieën en obsessies.

Neurose van obsessieve acties manifesteert zich door onwillekeurige bewegingen, zoals knikken, knipperen, kromtrekken, een rimpelende neusbrug, stampen met de voeten, tikken met penselen op de tafel, hoesten of allerlei tics. Tics (spiertrekkingen) treden meestal op bij emotionele stress.

Fobische neurose komt tot uiting in een obsessieve angst voor een afgesloten ruimte, doordringende objecten, vervuiling. Oudere kinderen kunnen obsessieve angsten hebben voor ziekte, overlijden, orale antwoorden op school, enz. Soms hebben kinderen obsessieve ideeën of gedachten die in strijd zijn met de morele principes en opvoeding van het kind, wat hem negatieve ervaringen en angsten geeft.

  1. Depressieve neurose komt vaker voor tijdens de adolescentie. De manifestaties zijn depressieve gemoedstoestand, tranen, een laag zelfbeeld. Slechte mimiek, rustige spraak, droevige gezichtsuitdrukking, slaapstoornissen (slapeloosheid), slechte eetlust en verminderde activiteit, het verlangen om alleen te zijn, creëren een vollediger beeld van het gedrag van zo'n kind.
  1. Hysterische neurose komt vaker voor bij kleuters. Manifestaties van deze toestand vallen op de vloer met geschreeuw en geschreeuw, raken het hoofd of ledematen op de grond of een ander hard oppervlak.

Zelden komen affectieve ademhalingsaanvallen (denkbeeldige verstikking) voor wanneer de vraag of straf van een kind wordt geweigerd. Het is uiterst zeldzaam voor adolescenten om sensorische hysterische stoornissen te ervaren: een toename of afname van de gevoeligheid van de huid of slijmvliezen, en zelfs hysterische blindheid.

Kinderen die aan neurasthenie lijden, zijn betraand en prikkelbaar.

  1. Asthenische neurose of neurasthenie komt ook vaker voor bij kinderen en adolescenten in de schoolleeftijd. Excessieve ladingen van het schoolcurriculum en aanvullende klassen lokken manifestaties van neurasthenie uit, die zich vaker manifesteren in lichamelijk verzwakte kinderen.

Klinische manifestaties zijn huilen, prikkelbaarheid, slechte eetlust en slaapstoornissen, vermoeidheid, rusteloosheid.

  1. Hypochondrische neurose komt ook vaker voor tijdens de adolescentie. Manifestaties van deze aandoening is een buitensporige bezorgdheid over de gezondheidstoestand, een onredelijke angst voor verschillende ziekten.
  1. Neurotisch stotteren komt vaak voor bij jongens tijdens de spraakontwikkeling: de vorming ervan of de vorming van frase-uitingen (van 2 tot 5 jaar). Het wordt geprovoceerd door het verschijnen van een sterke angst, acuut of chronisch mentaal trauma (scheiding van ouders, schandalen in het gezin, enz.). Maar de reden kan ook informatieoverbelasting zijn wanneer ouders de ontwikkeling van hun kind of intellectueel ontwikkelen.
  1. Neurotische tics komen ook vaker voor bij jongens. De oorzaak kan zowel een mentale factor als een aantal ziektes zijn: ziektes als chronische blefaritis, conjunctivitis zullen bijvoorbeeld de gewoonte veroorzaken om je ogen te wrijven of onnodig wrijven of knipperen, en frequente ontsteking van de bovenste luchtwegen zal hoesten of "grommend" geluid door de neus veroorzaken. Zodoende worden eerst redelijke en doelmatige beschermende acties verholpen.

Deze acties en bewegingen van hetzelfde type kunnen obsessief zijn of gewoon gewoon worden, geen gevoelens van spanning en dwang bij het kind veroorzaken. Vaker zijn er neurotische tics op de leeftijd van 5 tot 12 jaar. Tics in de spieren van het gezicht, schoudergordel, nek, ademhalingsrituelen meestal de overhand. Vaak worden ze gecombineerd met enuresis en stotteren.

  1. Neurotische slaapstoornissen komen voor bij kinderen met de volgende symptomen: moeite met inslapen, angstig, rusteloos slapen met ontwaken, nachtelijke paniekaanvallen en nachtmerrieachtige dromen, slaapwandelen, praten in een droom. Lopen en praten in een droom worden geassocieerd met de aard van dromen. Dit type neurose wordt vaker waargenomen bij kinderen in de kleuter- en lagere schoolleeftijd. De redenen hiervoor zijn niet volledig begrepen.
  1. Anorexia, of neurotische verstoring van de eetlust, komt vaker voor in de vroege en pre-schoolgaande leeftijd. De directe oorzaak kan overvoeding zijn, een aanhoudende poging van de moeder om het kind gedwongen te voeden, of een toeval met het voeden van een onaangename gebeurtenis (harde schreeuw, familie schandaal, angst, etc.).

Neurose kan zich uiten in voedsel of een selectief type voedsel, traagheid tijdens de maaltijd, langdurig kauwen, regurgitatie of overvloedig braken, verminderde gemoedstoestand, stemmingswisselingen en tranen tijdens maaltijden.

  1. Neurotische enuresis - onbewust urineren (meestal 's nachts). Bedplassen komt vaker voor bij kinderen met storende eigenschappen. Psychotraumatische factoren en erfelijke aanleg voor predispositie. Fysieke en psychologische straffen verergeren de manifestaties verder.

Tegen het begin van de schoolleeftijd, wordt het kind gekweld door gevoelens van zijn eigen gebrek, neemt zijn zelfrespect af en de verwachting van nachturinatie leidt tot slaapstoornissen. Andere neurotische symptomen verschijnen meestal: prikkelbaarheid, tranen, tics, fobieën.

  1. Neurotische encopresis - onwillekeurig, zonder de drang om te ontlastten, de toewijzing van ontlasting (zonder schade aan de darmen en het ruggenmerg). Het wordt 10 keer minder waargenomen dan enuresis. Lijdt aan dit type neurose, meestal jongens van de basisschoolleeftijd. Het ontwikkelingsmechanisme is niet volledig begrepen. De reden is vaak te strenge educatieve maatregelen voor de conflicten tussen kinderen en familie. Meestal gecombineerd met tranen, prikkelbaarheid en vaak met neurotische enuresis.
  1. Gewone pathologische acties: nagels bijten, vingers zuigen, irriterende handen aan de geslachtsdelen, haren uittrekken en ritmisch wiegen van het lichaam of delen van het lichaam tijdens de slaap. Het komt vaak tot uiting in kinderen jonger dan 2 jaar, maar het kan ook worden vastgesteld en zich manifesteren op oudere leeftijd.

Wanneer neurose de aard en het gedrag van kinderen verandert. Meestal kunnen ouders dergelijke veranderingen opmerken:

  • tranen en overmatige gevoeligheid voor een stressvolle situatie: het kind reageert op onbeduidende stressvolle gebeurtenissen met agressie of wanhoop;
  • angstig verdacht karakter, lichte kwetsbaarheid en gevoeligheid;
  • obsessie met de conflictsituatie;
  • minder geheugen en aandacht, intellectuele vermogens;
  • verhoogde intolerantie voor luide geluiden en fel licht;
  • moeilijk in slaap vallen, oppervlakkig, angstig slapen en slaperigheid in de ochtend;
  • overmatig zweten, hartkloppingen, fluctuaties in de bloeddruk.

Kinderneuroses: oorzaken, symptomen, behandeling en preventie

Als ouders niet weten hoe de neurose van een kind tot uiting komt, zullen ze deze ziekte bij hun kinderen niet altijd kunnen vermoeden. Daarom moet iedereen de lijst kennen van de belangrijkste symptomen die het begin van de ziekte of het optreden ervan aangeven. Neurose is een psychische stoornis die vaak in de kindertijd ontstaat en zich voordoet wanneer de relatie bijzonder belangrijk is voor een kind of de langetermijneffecten van een psychotraumatische factor.

Factoren die bijdragen aan de ontwikkeling van neurose bij kinderen

Vaak worden neurosen bij kinderen geassocieerd met opvoedingsfouten, familieontberingen en het verlies van een geliefde.

Het lichaam van kinderen is bijzonder vatbaar voor verschillende externe factoren. Grote invloed op de vorming van de psyche van de kleine man heeft een familierelatie.

Van kinds af aan heeft de baby aandacht nodig, hij heeft de behoefte om met volwassenen te communiceren. Vaak leven ouders met hun problemen, zonder na te denken over kinderen, en krijgt het kind niet voldoende ouderlijke aandacht en liefde voor zover als nodig voor hem.

Frequente ruzies van ouders kunnen kinderneurose veroorzaken. Als volwassene neemt hij bovendien het stereotype beeld over de relaties die zijn vastgelegd in de kindertijd over naar volwassenheid, hij vormt een wantrouwen ten opzichte van het gezinsleven. Veel gezinnen gaan uit elkaar, en kinderen lijden het meest.

Zonder de ouderlijke liefde te voelen, ervaart de baby een intern conflict, dat zich ontwikkelt tot nerveuze spanning, wat een klein persoon moeilijk aankan. Er treedt een zenuwinzinking op en vervolgens de neurose van een kind.

Overmatige ouderlijke zorg en aandacht kunnen echter ook een negatieve invloed hebben op de psyche van het kind. In dit geval ontwikkelt zich onzekerheid, verschillende soorten complexen, die ook de schijn van een neurose kunnen opwekken.

Een belangrijke factor die bijdraagt ​​tot de opkomst van neurose bij kinderen is neuro-mentale vermoeidheid, voorbije ziektes die het lichaam verzwakken.

Het probleem van kinderneurose

Er is ook een verband tussen het onderwijsproces en de opkomst van kinderneuroses. Het is niet de mentale belasting zelf die pijnlijk werkt, maar een verkeerd georganiseerd leerproces: het negeren van de regels van de mentale hygiëne tijdens de training, niet genoeg vrije tijd om aan persoonlijke behoeften te voldoen, buitensporige eisen aan zichzelf, vaak geassocieerd met overgewaardeerde attitudes van ouders tot hoge cijfers, enz..

Problemen met kinderneurosen kunnen op elke leeftijd relevant worden voor ouders. Onderschat de omvang van deze psychische stoornis niet, omdat de onopgeloste problemen van de kindertijd overgaan in de volwassenheid door verschillende mentale stoornissen, complexen, die dan veel moeilijker te corrigeren en op te lossen zijn.

Daarom, als ouders zichzelf de taak opdringen om een ​​gezonde en volwaardige persoonlijkheid te cultiveren, moeten ze de neurotische manifestaties niet negeren.

De belangrijkste soorten neurose bij kinderen

Tegenwoordig komen verschillende soorten neurose bij kinderen steeds vaker voor. Deze trend wordt zowel waargenomen in goed ontwikkelde landen als in landen die net het pad hebben geëffend voor hun ontwikkeling. Volgens artsen hangt dit samen met het versnelde tempo van ontwikkeling, een grote hoeveelheid informatie, concentratie van ouders op het werk, een grote belasting in overeenstemming met het studieprogramma.

Er zijn de volgende hoofdtypen neurose bij kinderen, zoals:

  • neurose van angst;
  • obsessieve toestanden;
  • depressie;
  • hysterisch;
  • asthenisch (neurasthenie);
  • hypochondrie;
  • neurotisch stotteren;
  • neurotische teek;
  • neurotische aandoeningen van slaap;
  • anorexia;
  • neurotische enuresis en encopresis;
  • pathologische gebruikelijke handelingen;
  • School;
  • logoneurosis;
  • tiener depressie;
  • mutisme (mutacisme).

De kenmerken van neurosen van kinderen van welke aard dan ook, bestaan ​​in het feit dat het in de meeste gevallen wordt geprovoceerd door een psychotraumatische factor (psychotrauma), intrapersoonlijke conflicten, in zeldzame gevallen - door verstoringen in hersenactiviteit of aangeboren kenmerken van het zenuwstelsel.

Hoe neurose bij kinderen: symptomen van de ziekte

De symptomen van neurose bij kinderen kunnen verschillen. Vaak hebben kinderen neurose van angst, neurose van obsessieve bewegingen, stotteren. Neurotische angsten worden fobieën genoemd. Meestal worden ze pijnlijk ervaren door kinderen.

Obsessieve ervaring met angst komt vaker voor bij kinderen van timide, angstig en achterdochtig. Vaak provoceren volwassenen zelf de ontwikkeling van fobieën, intimideren ze de baby en vertellen ze enge verhalen. Soms komen ze voort uit persoonlijke ervaringen.

Neurose van obsessieve bewegingen bij kinderen wordt vaak ten onrechte een nerveuze tic genoemd - een aandoening die velen kent. Het zijn onvrijwillige bewegingen, voornamelijk naïef of gebaren (bijvoorbeeld omhoog trekken van wenkbrauwen, schouders ophalen, knipperen, de mondhoeken verdunnen, handen wrijven, trillen van het hoofd, enz.). Als een baby vaak knippert, schudt hij onwillekeurig zijn hoofd, enz. - dit is een reden om een ​​nerveuze tic te vermoeden en een arts te raadplegen.

Zo'n symptoom van kinderneurose, want stotteren ontwikkelt zich in de meeste gevallen in het derde levensjaar. Het is duidelijk dat dit te wijten is aan de actieve ontwikkeling van spraak op deze leeftijd. Stotteren komt vaker voor bij jongens dan bij meisjes. Het kind probeert veel te zeggen, maar zijn vocabulaire is nog steeds klein. Als hij tegelijkertijd niet erg zeker is van zichzelf, van een onbekende omgeving en vreemden, dan is hij verdwaald en begint te stotteren.

Een andere reden voor stotteren kan stressvolle situaties of angst zijn. In dit geval praat het kind in een kalme situatie normaal en bij de geringste opwinding begint hij opnieuw te stotteren. Kinderen die stotteren worden onzeker, angstig en soms verbitterd.

Kinderneurose van angst: de oorsprong, tekens en kenmerken

Kinderneurose van angst doet zich voelen tijdens de aanvallen, die meestal 's nachts plaatsvinden. Doorgaans varieert de duur van de aanval in het bereik van 10-30 minuten. Tijdens deze periode kunnen affectieve hallucinaties en illusies, verhoogde angst en vasovegetatieve verstoringen optreden.

Op de peuterleeftijd, de angst voor duisternis, dieren die zijn uitgevonden door de ouders van oma, sprookjesfiguren (meestal negatieve) kunnen een teken zijn van kinderneurose, kinderen zijn bang om alleen te zijn.

Jongere studenten worden soms blootgesteld aan de zogenaamde "school" zenuwinzinking. Kinderen beginnen het belang en de betekenis van de school te overschatten met zijn discipline, regels, regime en strenge leraren. Ze hebben meer kans om te lijden aan baby's die niet naar de kleuterschool hebben gezeten voordat ze naar school gaan.

Tekenen van obsessieve neurose bij kinderen

Deze aandoening kan op elke leeftijd voorkomen. Obsessieve neurose bij kinderen kan zich ontwikkelen als gevolg van ongunstige psychologische omstandigheden thuis en op school. Obsessieve toestanden of bewegingen die op verschillende manieren overwonnen kunnen worden, doen zich voor, het belangrijkste is om ervoor te zorgen dat dit echt zo'n neurose is.

Neurose van obsessieve toestanden bij kinderen wordt soms verward met een nerveuze tic. Maar een nerveuze tic is een onwillekeurige samentrekking (spiertrekkingen) van spieren die onbeheersbaar zijn en niet in alle gevallen geassocieerd zijn met zenuwaandoeningen. Wat betreft obsessieve bewegingen, dan kunnen ze worden beïnvloed door wilsinspanningen.

De tekenen van deze neurose bij kinderen zijn de volgende:

  • vingerklikken;
  • scherpe kop;
  • nagel knabbelen;
  • liptrekkingen;
  • vingerbeweging van objecten;
  • smakken;
  • bijtende lippen;
  • wrijven met palmen, etc.

De lijst met obsessieve toestanden kan aanzienlijk worden uitgebreid, omdat iedereen enkele individuele symptomen kan hebben die vaak worden herhaald en worden gekenmerkt door prikkelbaarheid, nervositeit en hardheid.

Oorzaken en pathogenese van verschillende soorten neurose

Om het voorkomen van neurose bij kinderen te voorkomen, is het noodzakelijk om de oorzaken van verschillende soorten neurose te kennen. Het is onmogelijk om één factor uit te kiezen, omdat in elk geval het complexe effect van meerdere gelijktijdig plaatsvindt. De belangrijkste punten zijn onder meer:

  • Genetische aanleg. Het vijfde deel van baby's die lijden aan neurose hebben ouders met psychische stoornissen van dit type. Ook hebben ze meer kans om kinderen te krijgen die afwijkingen hebben van het normale lichaamsgewicht in de ene of andere richting.
  • Psychotraumatische situaties. Psychotrauma's worden beschouwd als de hoofdoorzaken van neurose bij kinderen, het is niet voor niets dat psychologen, beginnend met therapie, werken met kinderblessures.
  • Kenmerken van het zenuwstelsel (karakter, temperament). Kinderen met neurotische stoornissen zijn meestal achterdochtig, onzeker van zichzelf (of omgekeerd, hebben een te hoog zelfrespect en zijn egoïstisch jegens anderen), geketend, overdreven verantwoordelijk, overdreven georiënteerd op de mening van anderen over zichzelf en kritisch reageren op kritiek. Het optreden van neurasthenie wordt beïnvloed door de manier waarop het kind de gebeurtenissen waarneemt.
  • Factoren van sociaal-psychologische aard. Deze oorzaken van kinderneurose zijn onder meer verhoogde werkdruk op school, overwerk (fysiek of mentaal), slechte leefomstandigheden, een gespannen familiesfeer, opgeblazen eisen van ouders en anderen en een ongepaste opvoeding.

De oorsprong van kinderneurosen kan ook worden geassocieerd met het gebrek aan bevrediging van de basisbehoeften van het kind, die niet alleen betrekking hebben op de fysieke sfeer (de behoefte aan voedsel, warmte, slaap, een veilige omgeving, enz.), Maar ook aan de emotionele (de behoefte aan liefde, acceptatie, aandacht, etc.).

De pathogenese van neurose bij kinderen blijft op dit moment een actueel onderwerp voor veel specialisten. Neurose wordt gekenmerkt door een speciale staat van het zenuwstelsel, die, indien onbeheerd achtergelaten, de kwaliteit van leven op volwassen leeftijd kan beïnvloeden, dus ouders moeten alert zijn op alle manifestaties van de neurotische toestand van hun kind en zo snel mogelijk op deze situatie reageren.

Het voorkomen van neurose bij kinderen wordt in sommige gevallen ook geassocieerd met de aanwezigheid van ziekten die systematisch leiden tot de uitputting van het lichaam, de verzwakking en als gevolg daarvan de verslechtering van de mentale toestand van het kind. In dit geval is het, naast het behandelen van de onderliggende ziekte, noodzakelijk om de eliminatie van neurotische symptomen te behandelen.

Hoe neurose in een kind te genezen?

Afhankelijk van de symptomen van kinderneurose, wordt de behandeling ook bepaald, omdat stotteren bijvoorbeeld één benadering en acties van ouders vereist en fobieën en overmatige angst overwint - anderen. In sommige gevallen, hoe ouder de leeftijd van het kind en hoe bewuster het kleine persoon zijn toestand behandelt, hoe gemakkelijker het is om de ziekte te overwinnen door gemeenschappelijke inspanningen.

Voor de succesvolle behandeling van neurose bij kinderen, is het eerst noodzakelijk om omstandigheden te creëren die bevorderlijk zijn voor de juiste ontwikkeling van het kind. Om nog maar te zwijgen van de modus van de dag en kracht, wandelingen, spelletjes.

Vermijd conflicten in het gezin, beheer je gedrag. Een psycholoog of psychotherapeut kan helpen met familieproblemen.

In een gesprek met ouders zal de arts de symptomen van neurose bij kinderen bepalen en een behandeling voorschrijven, de oorzaak van stotteren en angsten bepalen (wanneer, na welke gebeurtenissen, in welke situaties het vaker wordt gemanifesteerd).

Als ze worden geassocieerd met een soort van stressvolle situaties, moet het psychologische microklimaat in het gezin worden veranderd, traumatische omstandigheden moeten worden geëlimineerd. Dergelijke gevallen zijn het gemakkelijkst te behandelen.

Probeer thuis een sfeer van rust te creëren tijdens het behandelen van kinderneurosen. Vertrouwen in hem ontwikkelen, zijn waardering uitspreken voor al zijn successen en prestaties. Laat ons vaker begrijpen dat je van hem houdt. Probeer niet recht te komen en corrigeer niet altijd wanneer hij begint te praten. Welnu, als het kind zal communiceren met kinderen met wie hij gemakkelijk en comfortabel is.

Bij vragen hoe neurose in een kind te genezen, wat gepaard gaat met uitgesproken stotteren, zal de logopedist helpen om dit te begrijpen. Hij zal de bezetting bepalen, die gericht is op het elimineren van spraakproblemen. Het moet alle aanbevelingen van experts volgen en persistent zijn.

Klassen moeten regelmatig zijn, de enige manier waarop we kunnen verwachten om stotteren te corrigeren of de manifestaties tot een minimum te beperken. Als stotteren vergezeld gaat van een nerveuze ziekte, is het noodzakelijk om eerst een neuroloog te raadplegen.

Hoe neurose van obsessieve bewegingen en omstandigheden bij een kind te behandelen?

De behandeling van obsessieve neurose bij kinderen wordt behandeld door een psycholoog, in zeldzame gevallen een psychotherapeut. Met ernstige zenuwinzinking toevlucht nemen tot het gebruik van medicamenteuze behandeling. Bij een bezoek aan een psychotherapeut kan hij kalmerende middelen of antidepressiva voorschrijven (afhankelijk van het geval).

De vraag hoe de neurose van een kind van obsessieve bewegingen moet worden behandeld, moet in samenwerking met specialisten worden behandeld. Een arts kan alleen de juiste richting bepalen in de behandeling, en ouders moeten soms hun gedrag, familiale sfeer veranderen, fouten in het onderwijs verwijderen, meer aandacht tonen, liefde en zorgzaamheid voor kinderen.

De duur van de behandeling van obsessieve neurose bij kinderen hangt af van het stadium en de vorm. Aan het begin van de ontwikkeling van de ziekte, kunt u een paar consultaties met een psycholoog doen. Gelanceerd de loop van de ziekte vereist medicatie. In welk stadium de aandoening zich bevindt, kan alleen de arts bepalen, hij wordt bepaald door het type behandeling.

Behandeling van obsessieve neurose bij kinderen is beter en sneller bij gebruik als een behandeling voor familiepsychotherapie. Hiermee kunt u een gezinsomgeving in het algemeen definiëren, bestaande problemen in relaties, conflicten oplossen en dit helpt om emotionele stoornissen te elimineren en een harmonieuze en succesvolle omgeving te herstellen.

Hoe kun je anders de neurose van kinderen behandelen?

Hoe de neurose van een kind in elke manifestatie moet worden behandeld, moet alleen door een arts of een psycholoog worden beslist. Meestal, met milde manifestaties van deze ziekte, wordt psychotherapie voorgeschreven, met als doel de atmosfeer in het gezin te normaliseren, de relaties tussen ouders te verbeteren en de juiste opvoedingsmethoden te verbeteren. Als aanvullende acties (als er een dergelijke behoefte is), nemen ze hun toevlucht tot het gebruik van fysiotherapeutische procedures, ontspanning, het innemen van medicijnen.

Het artikel besprak de belangrijkste punten voor de behandeling van kinderneurose, een speciale toestand van de psyche van het kind en een omkeerbaar proces. Maar het is de moeite waard eraan te denken dat de oplossing voor deze problemen beter is met een psycholoog of andere specialisten.

Maatregelen ter preventie van neurose bij kinderen

Preventie van neurose bij kinderen speelt een belangrijke rol die niet moet worden onderschat, vooral als de baby vatbaar is voor het optreden ervan of een verhoogd risico loopt.

Meestal zijn de eerste manifestaties van deze ziekte zichtbaar voor de specialist tijdens het eerste onderzoek. Hiervoor is het genoeg voor hem om het gedrag van het kind te observeren tijdens activiteit (spel, communicatie, gebaren, bewegingen) om het begin van de ontwikkeling van een neurotische stoornis te vermoeden.

Een dergelijke aanpak zal helpen om preventieve maatregelen te bepalen en het gebruik van agressieve geneesmiddelen te vermijden die gewoonlijk worden gebruikt in het geval van een complex ziekteverloop of met geavanceerde vormen.

Preventie van kinderneuroses is het creëren van een gunstige ontwikkelingsomgeving, met name in perioden van verouderingscrisis. Tijdelijke stoornissen van deze aard kunnen worden waargenomen bij kinderen tijdens de periode van aanpassing aan schoolomstandigheden. Gedurende deze periode moeten ouders gevoelig zijn en alert zijn op de emotionele toestand van de baby.

Neurosen en psychische stoornissen bij kinderen

Neurosen bij kinderen zijn mentale afwijkingen van een reversibele aard, zonder de perceptie van de wereld te verstoren. Neurosen bij kinderen zijn psychogene stoornissen, die de reactie zijn van het individu op de traumatische situatie. Het grootste gevaar van deze neurotische aandoening ligt echter niet in de ernst van de cursus, maar in de reactie van de ouders op de manifestaties. Sinds de primaire manifestaties van neurotische toestanden valt het overgrote deel van de volwassenen eenvoudigweg niet op. In gevallen waarin volwassen leden van familierelaties nog steeds manifestaties van neurose bij hun eigen kinderen vinden, blijven ze hen toch heel onverschillig en oppervlakkig behandelen, in de overtuiging dat dergelijke manifestaties vanzelf zullen verdwijnen. Slechts een klein aantal vertegenwoordigers van de volwassen bevolking neemt helaas het probleem van neurose bij baby's serieus.

Oorzaken van neurose bij kinderen

De factoren die de opkomst van neurose in de kleine vertegenwoordigers van de mensheid veroorzaken, zijn divers. Deze omvatten de oorzaken van erfelijkheid of sociaal-psychologische factoren. Bovendien is het ook mogelijk om een ​​bepaalde categorie kinderen te identificeren die het grootste risico lopen neurosen op te lopen.

Kenmerken van neurose bij kinderen als gevolg van de ontwikkeling van een opkomende persoonlijkheid. De persoonlijkheid van kinderen wordt hoofdzakelijk bepaald door het soort onderwijs in het gezin. Verschillende soorten ongepaste opvoeding (afstoting, hyperbescherming, toegevende hyperbescherming, hard, autoritair onderwijs, hyper-socialiserend contrastonderwijs) vervormen vaak de biologische kenmerken van de persoonlijkheid van een kind en zijn temperament.

In de eerste beurt bevelen psychologen ouders aan om aandacht te besteden aan het bestaan ​​van bepaalde leeftijdsfasen bij kinderen, waarbij ze het meest vatbaar zijn voor het milieu en het negatieve in zich, waardoor ze meer mentaal kwetsbaar zijn.

Neurose bij kinderen begint zich voornamelijk te ontwikkelen in de leeftijd tussen twee en drie jaar en tussen vijf en zeven jaar.

Deze periodes worden gekenmerkt door specifieke kenmerken. De eerste periode wordt gekenmerkt door een gestage psychologische oppositie van de kinderen en hun ouders. In dit stadium proberen de jongens eerst hun eigen plek in de wereld te realiseren en later te verdedigen.

Neurose bij een kind van 3 jaar wordt als een vrij ernstige aandoening beschouwd, omdat de baby in dit stadium het meest kwetsbaar is.

Neurose bij een 7-jarig kind manifesteert zich in de scherpte van het antwoord van een kind op verschillende traumatische omstandigheden en het onvermogen om de eigen reacties op dergelijke omstandigheden en iemands toestand goed onder controle te houden.

Preventie van neurose bij kinderen in crisisperioden van ontwikkeling is om hen te beschermen tegen provocerende en traumatische factoren, waardoor ze een comfortabel leven kunnen leiden.

Neurose bij kinderen en adolescenten kan optreden als gevolg van aanleg of de aanwezigheid van bepaalde karaktereigenschappen of fysieke kenmerken. Dus de ontwikkeling van neurose bij kinderen in de volgende gevallen zal het meest waarschijnlijk zijn wanneer neurotische stoornissen worden overgedragen tijdens de zwangerschap en als de baby niet zeker van zichzelf is, te verlegen, opgewonden, afhankelijk van de mening van anderen, angstig, suggestief, hyperactief, prikkelbaar.

Neurose bij kinderen en adolescenten zal vooral verschijnen voor diegenen die beter willen zijn dan het milieu en altijd nummer één willen zijn.

Er zijn een aantal sociale factoren die de ontwikkeling van neurose bij kinderen veroorzaken:

- een teveel of gebrek aan emotionele verbale interactie met de baby;

- onwil van volwassenen om punten van psychologisch contact met kinderen te vinden;

- ziekten van het zenuwstelsel in de volwassen omgeving of de aanwezigheid in familiebanden van situaties die de psyche van de baby traumatiseren, bijvoorbeeld alcoholisme van de ouders;

- excessen in het onderwijsmodel, bijvoorbeeld overmatige zorg of, omgekeerd, gebrek aan voogdij, het opleggen door de volwassen omgeving van hun eigen opvattingen en visies op het leven, buitensporige eisen, enz.;

- verschillen in opvattingen over de manier van onderwijs in de volwassen omgeving;

- intimidatie van de baby met straf of niet-bestaande voorwerpen, zoals babayka of Baba Yaga.

De factoren van sociaal-culturele oriëntatie omvatten:

- wonen in de stad;

- gebrek aan behoorlijke rust;

- slechte huisvestingsomstandigheden;

Sociaal-economische factoren zijn:

- constante professionele inzet van ouders;

- aantrekking tot de zorg voor een klein kind van onbevoegde personen.

De biologische oorzaken van neurose omvatten erfelijke factoren, karaktereigenschappen, fysieke toestand van het lichaam, verschillende overbelastingen (mentaal of fysiek), verwondingen en gebrek aan slaap.

Neurosen bij kinderen van voorschoolse leeftijd ontstaan ​​vaak wanneer ouders de betekenis van samen spelen bagatelliseren, familietradities volgen of rituelen observeren.

Symptomen van neurose bij kinderen

De specifieke symptomen van neurotische stoornissen worden gevonden in duidelijke aanvallen van verschillende angsten, die vaak 's avonds voor het naar bed gaan beginnen. Hun duur kan oplopen tot 30 minuten. Zelden zijn het in ernstige gevallen hallucinaties.

Neurose bij een 3-jarig kind kan zich manifesteren in angst voor de duisternis en de monsters die erin verborgen zijn. Het verschijnen van dergelijke angsten moet een ernstige reden tot bezorgdheid zijn voor ouders en een reden om gekwalificeerde professionals aan te spreken. Ook hebben kleuters vaak neurotisch stotteren, wat een plotselinge aanval van sterke angst kan veroorzaken.

Bij schoolkinderen worden neurotische toestanden gevonden in de verdoving waarin ze vallen, vergezeld van tranen, achteruitgang van de eetlust, veranderingen in gezichtsuitdrukkingen en remming. Ze kunnen ook depressies ervaren als gevolg van overbelasting in verband met studies. Vrouwelijke schoolmeisjes maken zich zorgen over hun eigen gezondheid en zijn bang voor verschillende ziekten.

Als ouders beginnen op te merken dat het geliefde kind prikkelbaarder, te huilerig is geworden, er een slaapstoornis is, dan is het noodzakelijk om het aan de specialisten te laten zien, omdat deze aandoening de aanwezigheid van ernstige gezondheidsproblemen voor de baby aangeeft.

Om alle mogelijke symptomen op te sommen, is het noodzakelijk om de belangrijkste soorten neurose bij kinderen te onderscheiden.

Neuroses van obsessieve bewegingen, die fobieën van verschillende oriëntaties bevatten en bestaan ​​uit obsessieve bewegingen, nerveuze tikken. Tics met neurose zijn anders, variërend van knipperen en eindigen met spiertrekkingen.

Hysterische neurose gaat gepaard met snikken, vallen op de grond, vergezeld van schreeuwen en zelfs geschreeuw.

Veel variaties hebben angstneuroses - van angst voor het donker tot angst om dood te gaan.

Voor adolescenten wordt gekenmerkt door depressieve neurose, gemanifesteerd in de depressieve toestand en het verlangen naar eenzaamheid.

Vaak gaat neurasthenie bij kinderen gepaard met vegetatieve-vasculaire dystonie en manifesteert het zich in intolerantie voor zelfs lichte mentale stress. Kinderen met dit syndroom hebben neurotische slaapstoornissen.

Voor oudere mensen is hypochondrie meer typisch, maar adolescenten zijn er ook vaak vatbaar voor. Het manifesteert zich in de vorm van ongezonde angst voor hun eigen gezondheid.

Als we een vereenvoudigde typologie van neurose overwegen, kunnen we 3 van de meest ernstige vormen van neurose bij kinderen onderscheiden, geassocieerd met neurologische manifestaties: obsessieve toestand, asthenische en hysterische neurosen.

Hoe werkt neurose bij kinderen? De meest voorkomende vormen van neurose bij kinderen zijn hysterische neurose.

Hysterische neurose bij een kind gaat vaak gepaard met verstoringen in de vegetatieve en sensorische processen en motorische functies. De kruimel, blootgesteld aan deze manifestaties tijdens aanvallen, is niet in staat om volledig controle uit te oefenen over zijn eigen lichaam en produceert spontane gebaren. Dergelijke bewegingen van hysterische aard creëren aanzienlijk mentaal ongemak.

Vaak gaat hysterie bij een kind gepaard met systematische hoofdpijn, die vaak wordt gelokaliseerd in het temporale gebied. Andere symptomen zijn tremor, dat wil zeggen trillen van de ledematen of hun trekkingen, gedeeltelijke afname van de gevoeligheid van verschillende delen van het lichaam. De meeste artsen zijn van mening dat deze ziekte rechtstreeks verband houdt met de latere verschijning van ziekten zoals enuresis, stotteren of anorexia. Het moet ook worden opgemerkt dat de tekenen van neurose van hysterische aard bij een kind zich vaak manifesteren in de volgende systematische acties: lipvorming, constante knikken van het hoofd, wrijven van hun huid en trekkend haar.

Asthenische neurose of neurasthenie manifesteert zich door toegenomen vermoeidheid, onvermogen zich te concentreren, apathie en onverschilligheid. Tegelijkertijd is er een zwakke fysieke mobiliteit, excessieve en kortdurende emotionele uitbarstingen. Kinderen die lijden aan neurasthenie, gekenmerkt door een warm humeur, terwijl ze in verhoogde spanning zijn. Een stormachtige emotionele reactie kan worden veroorzaakt door subtiele externe stimuli. Andere typische symptomen van neurasthenie zijn slaapstoornissen, functionele aandoeningen van het maagdarmkanaal, hoofdpijn, storingen van het cardiovasculaire systeem.

Obsessieve neurose heeft ook de naam van een obsessieve nerveuze staat en manifesteert zich door het oncontroleerbare verlangen van de kruimels om voortdurend repeterende handelingen uit te voeren. Dergelijke herhaalde acties zijn grotendeels te wijten aan de opkomst van onverklaarbare angst als gevolg van vergelijkbare levenssituaties. Het kind is zich vaak bewust van de abnormaliteit of onlogicaliteit van zijn eigen acties, wat later een aanzienlijke invloed kan hebben op zijn kritische houding ten opzichte van zijn eigen persoonlijkheid en zijn gevoelens van vervreemding.

Tekenen van neurose in een individu met obsessieve toestanden kunnen verschillen. Bij sommige baby's bijvoorbeeld, manifesteert het zich in een onbeheersbare gewoonte om stappen te tellen.

Neurose van obsessieve bewegingen bij kinderen

Een stoornis die vaak bij kinderen voorkomt en zich manifesteert in een reeks obsessieve bewegingen, een nerveuze tic en een symptoom van een algemene ontwikkelingsstoornis, wordt obsessieve neurose genoemd. Met deze aandoening kunnen bewegingen worden gevarieerd. De meest voorkomende bij baby's zijn de volgende verschijnselen van neurose: vingerzuigen, hoofd schudden of in één richting kantelen, torsie van het haar, knarsetanden, kleine bewegingen met zijn handen, knellen van de huid, enz.

De ontwikkeling van neurose bij kinderen komt vaak voor als gevolg van ernstige shock of mentaal trauma. Als een kind het uiterlijk heeft van een aantal van deze symptomen, dan is dit nog geen reden om te praten over de diagnose van obsessief-compulsieve neurose. Vaak zijn deze symptomen slechts een bewijs van het groeiproces en na een bepaalde tijd gaan ze voorbij. In gevallen waarin de tics en bewegingen van de obsessieve aard worden uitgesproken, interfereren met de kruimels om normaal te functioneren, en die geruime tijd duren, moet u onmiddellijk een arts raadplegen.

Obsessieve toestanden bij kinderen kunnen niet worden gediagnosticeerd met behulp van tests of andere technieken. Ze kunnen deel uitmaken van andere, meer ernstige ziekten. Vaak worden obsessieve bewegingen verward met tics, maar als je de aard van dergelijke verschijnselen kent, is het niet moeilijk om ze te onderscheiden. Tikken wordt schokkende, onwillekeurige spiercontractie genoemd die niet kan worden gecontroleerd. Tics worden niet altijd bepaald door de oorzaken van een psychologische aard.

Obsessieve bewegingen met wilskracht kunnen worden bewaard. Ze zullen altijd het resultaat zijn van psychisch ongemak dat het kind ondervindt.

Dus, neurotische toestanden van obsessieve bewegingen worden aangegeven door de volgende symptomen: het kind bijt op zijn nagels, draait zijn hoofd scherp, knipt met zijn vingers, trekt aan zijn lip, omzeilt objecten, alleen naar rechts of links, riekt, bijt op zijn lippen, verdraait knopen, blaast op zijn handpalmen. Het is onmogelijk om alle bewegingen van een obsessieve aard op te sommen, omdat het individuele manifestaties zijn. Het belangrijkste symptoom van obsessieve-compulsieve neurose wordt beschouwd als een vervelende herhaling van soortgelijke bewegingen. Bovendien kunnen dergelijke herhalingen vaak gepaard gaan met hysterische uitbarstingen, slapeloosheid, anorexia, verminderde prestaties en overmatige tranen.

Aldus worden obsessieve neurosen bij kinderen van voorschoolse leeftijd gekenmerkt door de prevalentie van verschillende obsessieve verschijnselen, dat wil zeggen acties, angsten en ideeën die noodzakelijkerwijs tegen de wil in verschijnen.

Behandeling van neurose bij kinderen

Als een pathogenetische therapie voor neurosen in de kindertijd wordt psychotherapie gebruikt, die in de eerste plaats gericht is op het normaliseren van de situatie in het gezin, het verbeteren van het systeem van relaties in het huwelijk en het corrigeren van onderwijs. Om de nodige psychosomatische achtergrond te bieden om de effectiviteit van psychotherapie te verhogen, worden medicamenteuze therapie, fysiotherapie en reflexotherapie gebruikt.

Psychotherapie van neurose bij kinderen is conditioneel onderverdeeld in drie groepen methoden: individuele therapie, gezins- en groepstherapie.

Contact met familieleden stelt de therapeut in staat om levensproblemen rechtstreeks in de gezinsomgeving te bestuderen, wat bijdraagt ​​tot de eliminatie van emotionele stoornissen, de normalisering van het systeem van relaties, het corrigerende effect van onderwijs. Daarom is het belang van gezinstherapie bij de behandeling van neurotische aandoeningen bij kinderen zo groot. Van bijzonder belang is de familiepsychotherapie van neurose bij kinderen die in de voorschoolse leeftijdsfase verkeren, omdat het in dit stadium het meest effectief is vanwege het feit dat op deze leeftijd het pathologische effect van opvoedkundige fouten bij ouders beter kan worden geëlimineerd. Gezinspsychotherapie omvat een familieonderzoek waarmee u de totaliteit van persoonlijke kenmerken, psychopathologische en sociaal-psychologische kenmerken van een gezin kunt bestuderen, die een basis zullen vormen voor het bepalen van de gezinsdiagnose. De volgende fase van gezinspsychotherapie omvat familiediscussies, waaronder gesprekken met grootouders en ouders. Het is noodzakelijk om een ​​baby te behandelen in een gespecialiseerd kantoor ingericht als een speelkamer. Aanvankelijk krijgt de baby de mogelijkheid om vrijelijk te interacteren met speelgoed of boeken. Na het instellen van een stabiel emotioneel contact met de baby, wordt een direct gesprek met hem gevoerd. Beroepen met een kind worden meestal voorafgegaan door familiediscussies, maar soms kun je lessen beginnen zonder voorafgaande discussies, omdat het verbeteren van de toestand van de baby een positieve invloed zal hebben op je beurt bij familiebesprekingen. In de loop van familiediscussies moet een pedagogisch perspectief worden gedefinieerd, waarbij de nadruk wordt gelegd op de onmiddellijke rol van ouders en de behoefte aan nauwe samenwerking.

In de volgende fase vindt een gezamenlijke psychotherapie van de ouders en de baby plaats. Met kleuters kunnen onderwerpspellen of tekenen worden uitgevoerd. Met kinderen op schoolleeftijd is er een discussie over een verscheidenheid aan onderwerpen, gerichte onderwerpspellen. In de loop van de interactie tussen de kinderen en hun ouders worden de gebruikelijke emotionele reacties en mogelijke conflicten bepaald. Vervolgens worden er rollenspellen gehouden, die de verbale interactie in het leven weerspiegelen, schoolsituaties of momenten uit het gezinsleven worden gespeeld. In het proces van dergelijke games veranderen de rollen - de kinderen en ouders wisselen van rol. De taak van de psychotherapeut ligt in de demonstratie tijdens het scenario dat wordt gespeeld uit het optimale model van gezinsrelaties, waardoor je geleidelijk de voorwaarden kunt creëren voor het oplossen van psychologische conflicten en het wijzigen van relaties in familiebanden.

Individuele psychotherapie van neurose bij kinderen omvat rationele, suggestieve speltherapie, technieken voor kunsttherapie en autogene training.

De methode van rationele psychotherapeutische zorg wordt in verschillende fasen uitgevoerd. Na het vaststellen van een stabiel emotioneel contact met de patiënt legt de therapeut hem in een toegankelijke vorm de essentie van zijn ziektetoestand uit. In de volgende fase probeert het kind, samen met de therapeut, de bron van de ervaringen te achterhalen. Vervolgens wordt het kind gevraagd om het verhaal af te maken, gestart door de therapeut. Door verschillende variaties van de voltooiing van het verhaal te analyseren, probeert het kind alleen of met de hulp van een arts ernstige conflictsituaties op te lossen.

Tekenen kan vaak de enige gelegenheid zijn voor een baby om te communiceren. Met behulp van tekenen begint het kind beter te navigeren in zijn eigen ervaringen. En de observatie van de baby tijdens het tekenen geeft je de mogelijkheid om een ​​idee te krijgen van de kenmerken van karakter, communicatie of isolatie, zelfrespect, horizonten, de aanwezigheid van verbeeldingskracht en creativiteit. Spelpsychotherapie speelt het meest in op de leeftijdsbehoefte in het spel, maar het gaat om de organisatie van het spel als een therapeutisch proces. Een spontane game, dat wil zeggen, impliceert niet een bepaald scenario, en een directioneel spel, dat gebaseerd is op een gegeven plot, maar met behulp van improvisatie, kan worden gebruikt. Spontaan spel biedt een mogelijkheid tot zelfexpressie, bewustzijn van angst, angst en spanning. Een improvisatiespel bestaat uit het creëren van speciale stressvolle situaties van angst, geschillen of andere ongunstige omstandigheden, zodat de baby een oplossing of een uitweg uit de situatie kan vinden.

Hoe neurose in een kind te behandelen? In het geval van neurosen is medische therapie eerder van ondergeschikt belang, omdat het symptomatisch werkt, spanning verlicht, verhoogde prikkelbaarheid elimineert of, integendeel, depressieve toestanden, asthenisch syndroom vermindert. Ook vaak gebruikte complexe behandeling, een combinatie van psychotherapie medicatie en fysiotherapie. Vaker wordt het gebruikt in neurose-achtige staten. Het wordt niet aanbevolen om antidepressiva en kalmerende middelen in te nemen, omdat deze medicijnen psychotherapie kunnen bemoeilijken. Steeds vaker worden tranquillizers gebruikt om een ​​hyperactief kind en met organische ontremming te corrigeren.

Kinderen voor de behandeling van neurotische aandoeningen, is het raadzaam om de ontvangst van infusies van medicinale planten aan te wijzen.

Soorten neurose bij kinderen

Ouders moeten veel problemen krijgen met het kind. Veel problemen worden veroorzaakt door neurosen bij kinderen, de reactie van het individu op stress, negatieve effecten en psychologisch trauma. Neurosen komen voor bij kinderen ouder dan 3 jaar, omdat het na deze leeftijd is dat de vorming van de persoonlijkheid begint. Hoe later deze ziekte verschijnt, des te helderder zijn de symptomen.

Door gebrek aan informatie schrijven ouders neurosen toe aan een psychische aandoening. Ze geloven dat de behandeling geen voordelen oplevert. Deze pathologie is omkeerbaar, dus het is noodzakelijk en uiterst belangrijk om inspanningen te leveren voor de behandeling.

Algemene informatie over de oorzaken van neurotische aandoeningen

Op dit moment is Alexander Ivanovitsj Zakharov de beroemdste onderzoeker van afwijkingen in het functioneren van hogere zenuwprocessen, die neurosen zijn. Hij schreef twee monografieën, die werden gecombineerd tot een handleiding die succesvol was bij psychotherapeuten.

Als praktische psycholoog heeft Zakharov de belangrijkste oorzaken van het verschijnen van pathologie bij kinderen geïdentificeerd:

  • abrupte veranderingen in het gebruikelijke ritme of levensstijl;
  • het begin van regelmatige bezoeken aan het kinderteam;
  • plotselinge schrik, stress;
  • langdurige fysieke of emotionele stress;
  • veranderingen binnen de familie waarvoor de kruimel nog niet klaar was.

Niet elk kind na dergelijke situaties lijkt oorzaken van neurose. Dit komt door het feit dat de baby's een psyche van verschillende stabiliteit hebben. Risicofactoren kunnen zijn:

  • genetische aanleg voor laesies van het zenuwstelsel;
  • uitgestelde ziekten;
  • gebrek aan slaap;
  • familieproblemen, problemen in relaties tussen ouders;
  • pathologie, psychologisch trauma tijdens de zwangerschap bij de moeder, foetale hypoxie.

Afwijkingen zijn op verschillende manieren merkbaar. Ze zijn afhankelijk van: de leeftijd van het kind, zijn geslacht, samenstelling, kenmerken van het temperament. De gemakkelijkste neurose komt voor bij optimistische en flegmatieke mensen. Kinderen met een laag zelfbeeld en een crisisperiode (3 of 7 jaar, overgangsleeftijd) zijn het meest kwetsbaar voor externe invloeden.

Psychotrauma en hun kenmerken

Zakharov beschouwt psychologisch trauma als de hoofdoorzaak van de neurotische stoornissen van kinderen - een verandering in de geest van een baby als gevolg van gebeurtenissen die storend, verontrustend of deprimerend zijn. Ze zijn vaak de overgang naar neurologische aandoeningen. Van vreugdevolle gebeurtenissen verandert de psyche niet. Het gevaar van neurotische afwijkingen in het feit dat ze herhaaldelijk in iemands leven kunnen verschijnen, neemt de vorm aan van obsessieve fobieën. Dit gebeurt zelfs als de neurose met succes is uitgewerkt met een psychotherapeut, genezen door de methoden van complexe therapie. Er zijn twee mechanismen voor de vorming van neurotische stoornissen:

  • onder invloed van één factor (oorlog, vuur, ongeval, echtscheiding van ouders, abrupte verandering van woonplaats of andere soortgelijke gebeurtenissen);
  • gelijktijdige actie van verschillende factoren.

Vanwege de eigenaardigheden van de psyche kunnen kinderen op verschillende manieren reageren op irriterende factoren. Ten eerste kan een scherpe hoorn van een auto een neurose veroorzaken en voor een ander een gewoon onaangenaam geluid. Herhaling van de situatie zal afwijkingen verergeren.

Belangrijk en de leeftijd van het kind. Over twee jaar kan de reden voor de neurose de eerste reis naar de kleuterschool zijn, scheiding van ouders, huiselijke ruzie of onweer in de zomer. Bij oudere kinderen moet de oorzaak een ernstiger factor zijn: systematische fysieke straf, sterke angsten, een ongunstige gezinssituatie die lang aanhoudt (regelmatige schandalen, ouderlijke echtscheiding).

Veel voorkomende "trigger-mechanismen" van neurose

Om te begrijpen hoe een neurose moet worden behandeld, moet een psycholoog de oorzaak van het probleem achterhalen. Daarom moet elke oorzaak afzonderlijk worden beschouwd. De acties van ouders worden de basis voor het optreden van neurotische reacties. Het gevaarlijkste onderwijsmodel:

  1. Afwijzing - de ouders wilden een jongen, en een meisje werd geboren. Ze willen onbewust geen kind opvoeden of zullen hem de verkeerde sociale rol gaan opdringen.
  2. Overbezorgd. Dit model heeft onlangs de meest verspreide ontvangen, vooral onder gezinnen die problemen hebben met de conceptie. Volwassenen laten het kind niet toe om zelf beslissingen te nemen, laten de kleuter in het kinderteam niet toe dat hij zichzelf lange tijd niet laat dienen. Neurose kan onmiddellijk na de start van de school verschijnen.
  3. Autoritair - bij haar worden alle beslissingen genomen door volwassenen, zonder rekening te houden met de meningen van de kruimels.
  4. Toegeeflijkheid - binnen het gezin zijn er geen normen, regels, geen controle, geen hulp van volwassenen.
  5. Het ontbreken van een gemeenschappelijk standpunt van ouders over kwesties van onderwijs.
  6. Wreedheid, zelfs fysieke straffen. Zo'n model is slechter dan autoritair, omdat een kleuter geestelijk, lichamelijk lijdt. Tegen de adolescentie kan hij een compleet gebroken persoonlijkheid zijn.
  7. Aanhoudende familieconflicten zijn niet minder traumatisch. Ze geven een meer aanhoudende neurose, omdat stress zich lange tijd ophoopt.

Het kind is moeilijker om veel situaties te ervaren, omdat hij niets kan veranderen of onafhankelijk kan handelen om hen te beïnvloeden.

Vanwege het onvolgroeide zenuwstelsel reageert de kleuter vaak sterk op externe factoren. Een abrupte verandering van het leven leidt vaak tot neurotische afwijkingen. Het gaat om externe factoren zoals verplaatsing, het begin van het schoolbezoek, conflictsituaties met leeftijdsgenoten, transformaties binnen de familie. Een extra risicofactor kan de aard van de kruimels zijn:

  1. Uitgesproken leiders zijn moeilijk beperkingen te tolereren, het is moeilijk voor hen om een ​​onderwijsmodel te kiezen. Met overmatige beperkingen begint zo'n baby te protesteren. In reactie hierop nemen ouders hun toevlucht tot zware straffen, waaronder fysieke onderdrukking van de rel. De acties van volwassenen veroorzaken neurotische reacties bij behoorlijk welvarende baby's.
  2. Gevoelige, emotionele baby's hebben veel aandacht van volwassenen nodig. Ze moeten constant liefde en positieve emoties voelen, anders zullen ze zichzelf als onnodig beschouwen. De oorzaak van neurose wordt de angst om onbemind te zijn, inferioriteitscomplexen.
  3. Vaak worden zieke kinderen vaak met speciale schroom behandeld, waardoor hun psyche kwetsbaarder wordt. Ze beschouwen zichzelf als zwak, hulpeloos.
  4. De meeste kinderen met een gestoorde ontwikkelingsfunctie ontwikkelen verschillende soorten neurose, waardoor het voor hen moeilijk is om een ​​volwassen leven als volwassene te leiden. Meestal worden deze kinderen opgevoed door asociale gezinnen, of brachten ze hun jeugd door op internaten en weeshuizen. Ze missen liefde, steun van volwassenen, omdat opvoeders of leraren de ouders niet kunnen vervangen.

De meeste onderzoekers geloven dat een neurose bij een veilig opgroeiend kind niet kan verschijnen. Het is een feit dat ouders, onder zware stress, hen helpen om te gaan met overmatige stress op het zenuwstelsel, zodat het geen ernstige afwijkingen bereikt. Ze kunnen neurotische reacties hebben: als je geen aandacht besteedt aan de symptomen, kies je de verkeerde opvoedingstactieken, dan schenk je weinig aandacht aan het kind. Angst voor neurose is het niet waard, het kan worden genezen en de steun van een psycholoog zal helpen om de oorzaak van de afwijking volledig te verwerken.

Algemene symptomen

Als uw gezin een situatie heeft die een risicofactor is, moet u letten op de symptomen en behandeling van deze pathologie. De volgende tekenen van neurose kunnen bij een baby worden waargenomen:

  • veranderende eigenschappen en gedragingen;
  • manifestatie van agressie of wanhoop;
  • kwetsbaarheid, toegenomen angst;
  • tranen, driftbuien zonder reden.

Manifestaties van stress en neurotische afwijkingen kunnen zich fysiek manifesteren:

  • verandering in bloeddrukniveau;
  • tachycardie;
  • indigestie in tijden van stress;
  • onvermogen om de aandacht voor een lange tijd te concentreren;
  • geheugenstoornis;
  • overmatig zweten;
  • verminderde ademhalingsfunctie;
  • acute reacties op stimuli (schrikken, huilen);
  • angst in slaap, problemen met wakker worden in de ochtend.

Symptomen van neurose bij kinderen worden vaak verward met een kleine angst of kortetermijnfrustratie vanwege andere externe factoren. Om de neurose van de kinderen nauwkeurig te bepalen, moet de baby aan de arts worden getoond. Pre-analyse van het gedrag zodat de specialist een vollediger beeld van de ziekte kan krijgen.

Kenmerken van verschillende soorten neurose

Symptomen helpen het specifieke type afwijking te bepalen. Neurosen bij kinderen zijn van verschillende typen, die elk hun eigen kenmerken hebben:

  1. Het angstige type van ziekte manifesteert zich meestal voordat hij alleen in slaap valt. Pathologie kan worden veroorzaakt door visioenen. Meestal komt dit ras voor bij kleuters, wanneer, vanwege de onvolgroeidheid van de psyche van het kind, angst voor de duisternis, angst voor helden van sprookjes of eerder bekeken films worden gekweld. Volwassenen verzamelen de angsten van het kind en maken Baba Yaga, Leshim en andere boze geesten bang met ongehoord. Jongere studenten zijn meestal onderhevig aan verontrustende afwijkingen als gevolg van de angst om niet aan de vereisten te voldoen. Ze worden bang voor slechte cijfers, leerproblemen. Vaak wordt neurose een oorzaak van verzuim. Symptomen van dit type reactie: gedragsverandering, onwil om alleen te zijn, incontinentie. Gevoelige kinderen die vóór school niet naar kindergroepen waren geweest, waren aan deze pathologie onderhevig.
  2. Neurose van obsessieve-compulsieve stoornis bij kinderen wordt gekenmerkt door stress-pathologische acties. Dit is een zeer stabiele vorm die zich op volwassen leeftijd kan laten voelen met behulp van nerveuze tics en obsessieve acties. Meestal zijn fobieën de basis: beperkte ruimte, onweer, spreken in het openbaar en anderen. Op het moment van stress begint iemand zijn nagels te bijten, zijn haar op zijn vingers te wikkelen, met zijn voet te tikken, te knipperen, te snuiven, het lichaam te slingeren of andere acties uit te voeren. Ook kan de oorzaak een ziekte zijn. Bijziendheid bijvoorbeeld, beginnen kinderen te schijnen op het moment van stress, met frequente verkoudheid, hoest of ruiken. Om het proces van obsessieve toestand te starten, kunnen gedachten zijn die in strijd zijn met de normen van moraliteit of opvoeding. Niet ongebruikelijke symptomen van compulsieve pathologie komen voor in de adolescentie.
  3. Hypochondrie is kenmerkend voor vaak zieke kinderen. Ze zijn voortdurend op zoek naar ziekteverschijnselen en klagen bij volwassenen.
  4. Tijdens de puberteit kan een depressieve neurotische reactie optreden. Het kind begint leeftijdsgenoten te mijden, huilt, verliest gewicht, spreekt stil en uitdrukkingsloos, lacht zelden. Dit is een zeer gevaarlijke soort die noodzakelijkerwijs moet worden aangepast. De reden wordt meestal een laag gevoel van eigenwaarde, falen.
  5. Hysterische neurose bij kinderen vindt plaats op momenten van divergentie van het gewenste met het reële. Niet zelden worden deze kinderen verwend genoemd. Op het moment van aanvallen kunnen ze zichzelf verwonden, omdat ze geen pijn meer voelen en vechten tegen harde oppervlakken.
  6. Logoneurose of stotteren wordt niet zelden gevonden bij jongens jonger dan 5 jaar. De oorzaak hiervan is acute psychotrauma, angst, angst, overdreven actieve bezetting van spraakontwikkeling door de ouders, overbelasting van training.
  7. Neurasthenie bij kinderen wordt ook een gevolg van overbelasting van het onderwijs. Wanneer haar student begint te slapen en slecht eet, wordt het traag. Het belangrijkste principe van behandeling is de vermindering van extra klassen.
  8. Anorexia nervosa wordt niet alleen bij volwassenen gevonden. In het leven van bijna elk kind komt een periode van selectiviteit voor voedsel. Het gebeurt om vele redenen: het samenvallen van de tijd van eten met familieconflicten, dwangvoeding, te grote porties. Tegelijkertijd beginnen kinderen selectief voedsel te behandelen, kauwen het slecht, handelen ze aan tafel, huilen, maken hysterie, veranderen drastisch van stemming. Bij adolescenten is anorexia stabieler, het wordt gevoed door de wens om op een dunner idool te lijken of aantrekkelijker te worden. Op de leeftijd van 14-15 jaar oud meisjes hebben de neiging om haar.
  9. Slaapwandelen of slaapwandelen wordt geassocieerd met functies van het zenuwstelsel. Meestal optreden bij emotionele of fysieke overbelasting. Meestal zijn ze te zien in kleuters van 4-5 jaar oud. 'S Morgens zal de kruimel zich niet herinneren wat ze zeiden of naar buiten gingen. In de volwassenheid kan deze pathologie, zelfs na de behandeling, zich manifesteren in momenten van stress.

Incontinentie van urine en feces wordt onderscheiden in bepaalde soorten neurotische reacties. Ze vereisen een meer grondige behandeling, omdat ze nieuwe angsten, beperkingen en ziekten kunnen veroorzaken. Erfelijke aanleg en chronische ziekten leiden meestal tot incontinentie van verschillende soorten. Soms worden ze zelf symptomen van fobieën en angsten.

Kenmerken van de diagnose

Neurotische reacties bij kinderen vereisen een zorgvuldige diagnose. Allereerst moet je door een neuroloog en een kinderarts worden onderzocht om de organische oorzaken van de ziekte te verwijderen. De volgende stap is de diagnose van een psycholoog of psychotherapeut:

  • openhartige dialoog met de ouders, waardoor gedetailleerde informatie over het leven van het kind kan worden verkregen;
  • psychologisch testen van ouders om het microklimaat in het gezin te bestuderen;
  • verschillende gesprekken met de baby;
  • toezicht houden op gamingactiviteiten;
  • studie van tekeningen.

Op basis van de gegevens van psychologisch onderzoek en ontvangen van specialisten, wordt het exacte type neurotische reactie, de mate en kenmerken vastgesteld. Een intramurale behandeling voor een dergelijke diagnose is niet toegestaan, maar het hele gezin moet zich houden aan de aanbevelingen van de therapeut.

Onderzoek van ouders wordt de eerste fase van gezinspsychotherapie. Volwassenen zullen verschillende keren naar een psycholoog moeten gaan om te leren hoe ze een gunstig microklimaat in het gezin kunnen creëren.

Methoden voor psychotherapeutische behandeling

De beste manier om elk type neurose te behandelen is psychotherapie. Het kan van verschillende typen zijn.

Verschillende stadia van het werk met het hele gezin. Het begint allemaal met een enquête en een gezamenlijke bespreking van problemen. Bij de receptie moet worden deelgenomen door volwassenen met een kind. Nadat de specialist de oorzaken van neurotische stoornissen heeft ontdekt, wordt hij toegewezen aan gezamenlijke oefeningen voor therapie. Ze vormen de laatste fase van het werk met het hele gezin.

Voor complexe aandoeningen of om bepaalde redenen worden individuele lessen uitgevoerd volgens de volgende methoden:

  • ter verklaring;
  • gaming;
  • kunstzinnige therapie;
  • autogene training;
  • suggesties (suggestieve therapie);
  • hypnotische effecten (alleen in moeilijke gevallen).

De specialist selecteert de meest geschikte blootstellingsmethode op basis van de kenmerken van de baby. Voor kleuters worden meestal kunsttherapie en speelmethoden gebruikt. Verklarende en andere methoden zijn geschikt voor studenten. Hoe ouder het kind, hoe moeilijker de lessen zullen zijn.

De methode van de psychotherapeut kiest pas na het contact met de baby. Het is onmogelijk om manieren van werken als toetsen te selecteren, omdat het veel tijd kost voor dergelijke klassen. Als hij niet in staat is om te bereiken met een kleine vertrouwensrelatie, is het het beste om de specialist te veranderen.

In speciale gevallen van neurotische pathologieën wordt voorgesteld om groepstherapie te gebruiken. Indicaties hiervoor kunnen zijn: egocentriciteit, overmatige eisen aan zichzelf, moeilijkheden om te communiceren met leeftijdsgenoten (geschikt voor timide, verlegen, verdachte, verlegen en bescheiden kinderen), moeilijke familieconflicten. De duur van een groepssessie voor kleuters moet minstens 45 minuten zijn en voor oudere kinderen tot 90 minuten. Bij het passeren van de cursus worden kinderen aangeboden om te spelen, om samen te werken, om moeilijke situaties te onderscheiden.

Veel ouders weigeren groepstraining, wat volkomen tevergeefs is. Ze helpen de karakters van elk kind te onthullen, leren hen te communiceren, verwijderen de complexen en dwingen terwijl ze omringd worden door andere mensen. Deze methode geneest neurosen goed en heeft een hoge bewezen werkzaamheid.

Het bereiken van het effect van het gebruik van psychotherapie is alleen mogelijk als de ouders bij het proces betrokken zijn en een resultaat willen bereiken. Anders zal het niet volledig helpen - de symptomen van neurotische stoornis zullen zich periodiek manifesteren in het leven van de gerijpte kruimels.

Medicijncorrectie: wanneer is het gerechtvaardigd?

Het is een vergissing om te veronderstellen dat geneesmiddelen de noodzaak van behandeling met psychotherapie kunnen elimineren. Bij de behandeling van neurose in de kindertijd zijn ze van ondergeschikt belang en hebben ze alleen betrekking op individuele symptomen. Meestal maken medicijnen deel uit van een complexe therapie. Daarnaast wordt aanvullend ontspannende fysiotherapie voorgeschreven. Van de medicijnen geven experts de voorkeur aan:

  • B-vitaminen en ascorbinezuur;
  • kosten voor diuretica en nieren (alleen met toestemming van de kinderarts);
  • Nootropam - Piracetam of Nootropil;
  • anti-asthenie medicijnen;
  • tincturen met een kalmerende werking.

Kruidengeneesmiddelen worden gebruikt in lange cursussen tot 6 - 8 weken. Gelijktijdig met de inname van dergelijke geneesmiddelen, is het noodzakelijk om psychotherapie toe te passen, daarna zal het effect sterker en langer zijn. Asthenische symptomen worden alleen onder toezicht van een neuroloog en een kinderarts verlicht. Gebruik voor de therapie meestal helende kruiden met een tonisch en tonicumeffect.

Neurose vereist geen behandeling met sterke kalmerende middelen. Ze worden, samen met antidepressiva, alleen gebruikt met complicaties in de vorm van hyperactiviteit, ontremming. Dergelijke medicijnen worden alleen voorgeschreven na een volledig onderzoek door een psychiater. Andere experts hebben niet de mogelijkheid om een ​​recept voor een sterke tool op te stellen.

Voor de behandeling van neurose niet betrokken raken bij farmacologische middelen. Ouders moeten de oorzaak van overtredingen vaststellen, hun eigen gedrag analyseren, contact zoeken met een psycholoog. Het probleem hoeft niet te worden ontkend, hoe eerder de baby zal worden geholpen, hoe minder waarschijnlijk het optreden van verschijnselen van neurologische aandoeningen op volwassen leeftijd. Vergeet niet dat sommige soorten aandoeningen gevaarlijk zijn door het verschijnen van gedachten over zelfmoord of verstoring van de levensondersteunende systemen van het lichaam.