De meest effectieve methoden om kinderautisme en het aanbevolen dieet te behandelen

Er is geen enkele behandeling voor autisme, net zoals er geen twee identieke gevallen van deze ziekte zijn. Alle kinderen zijn verschillend en hebben verschillende behoeften.

In alle gevallen is het echter belangrijk om zo snel mogelijk met de behandeling te beginnen, zowel door psychotherapie als door een geschikt dieet en supplementen. Welke worden aangevuld met behandelmethoden die zijn gericht op het ontwikkelen van het normale gedrag van het kind in de samenleving en het gezin, communicatie aanleren, de intenties van andere mensen herkennen - het hangt allemaal af van wat het kind mist.

Opgemerkt moet worden dat de benadering van autisme rekening moet houden met zowel de mentale als de fysieke aspecten van de ziekte. Ziekten en aandoeningen van de geest en het lichaam kunnen het leven van een kind met autisme beïnvloeden.

Autismedieet

Momenteel geeft een vroege diagnose van autisme bij een kind hem de kans om de symptomen te genezen of te minimaliseren. De behandeling van autisme is niet alleen psychotherapie in onze tijd.

Amerikaanse artsen, verenigd in het Chicago Autism Research Institute, behandelen autisme met voedingssupplementen, voeding en kruiden. Omdat een groot aantal kinderen (meer dan 80%), die lijden aan autisme, het zogenaamde syndroom van verhoogde intestinale permeabiliteit hebben. Er zijn gevallen (ongeveer 60%), volgens ouders en specialisten, wanneer kinderen na de behandeling van het geïndiceerde syndroom gaan praten.

Autisme is een ziekte waarvan de oorzaken nog niet helemaal duidelijk zijn.

hype, lic. CC BY-SA 2.0

Artsen van het Autism Research Institute geloven dat de genezing van deze ziekte en de voltooiing van de onderproductie van vitamines en mineralen de basis vormen voor de behandeling van gedrag en geeft veel hoop voor het overwinnen van autisme.

In de VS is een gemeenschap van DAN (ang. Versla Autisme nu - het verslaan van autisme nu) ontstaan, waarbij artsen en ouders van zieke kinderen die geloven in de behandeling van autisme bij elkaar komen, moeten we ons eerst richten op het herstellen van de gezondheid van het lichaam en dan de geest.

Volgens DAN-artsen hebben kinderen met autisme de volgende ziekten en symptomen van de ziekte:

  • maagdarmkanaal - een reactie op gluten en caseïne; en veel voorkomende ziekte - verhoogd darmpermeabiliteitssyndroom;
  • een verzwakt of beschadigd immuunsysteem en de bijbehorende gevoeligheid voor allergieën;
  • tekort aan micro-elementen en vitaminen (als gevolg van stofwisselingsstoornissen, evenals de neiging van kinderen om het voedsel selectief te voeden en te beperken tot verschillende gerechten) - hierdoor missen ze in de regel zink, magnesium, selenium, chroom en vitamine C, B6, B12, E, foliumzuur;
  • bacteriële onbalans in de darmen;
  • zwak vermogen om vrije radicalen te bestrijden;
  • vergiftiging met zware metalen, voornamelijk kwik (dit komt door het verminderde vermogen van zware metalen om uit het lichaam te worden uitgescheiden);
  • schimmel-, bacteriële en virale infecties.

Pas nadat het kind hersteld is van deze ziekten, zullen DAN-artsen de patiënt verder overbrengen - naar huisartsen, psychologen, psychiaters en opvoeders.

Behandeling van autisme, volgens DAN-artsen, bestaat uit: goed geselecteerde doses vitamines en voedingssupplementen (probiotica en visolie zijn belangrijk), dieet (zonder melkcrème en gluten), het nemen van medicijnen die de immuniteit verhogen, de zogenaamde zware metalenchelatie en antischimmelmiddelen (samen met geen suikerdieet).

Uit het dieet van een autistisch kind moet worden uitgesloten:

  • snoep;
  • zoet fruit zoals bananen, druiven;
  • vruchtensappen die suiker of zoetstoffen bevatten;
  • suiker;
  • zoetstoffen;
  • honing;
  • azijn;
  • mosterd;
  • ketchup;
  • mayonaise;
  • boter;
  • ingeblikt en gebeitst voedsel;
  • zuivelproducten;
  • wit brood;
  • witte rijst;
  • aardappelen;
  • witte bloem;
  • poeder producten;
  • andere producten die conserveermiddelen bevatten;
  • thee.

In plaats van deze producten, wordt het aanbevolen om te gebruiken:

  • boekweitgrutten;
  • gierstpap;
  • bruine rijst;
  • vruchten met weinig suiker: appels, kiwi, grapefruits;
  • eieren;
  • vis;
  • een vogel;
  • groenten, groenten;
  • citroen;
  • pompoenpitten;
  • zonnebloempitten;
  • knoflook;
  • mineraal water;
  • olijfolie of lijnzaadolie (in plaats van boter).

Autismebehandelingsmethoden

Er zijn veel varianten van autisme - patiënten gedragen zich heel anders en vertonen verschillende niveaus van ontwikkeling, daarom moet de behandeling geïndividualiseerd worden. Er is geen betere of slechtere therapie.

In de wereld is TEACCH de meest gebruikte therapie. Dit is een methode die bestaat uit het combineren van de acties van ouders die hun kind goed kennen met het werk van artsen.

Een andere veelgebruikte methode is gedragsanalyse, dat wil zeggen, de "kleine stappen" -methode, die het gewenste gedrag wil stimuleren en belonen, en RDI (Eng. Relationship Development Intervention) is de Functions-methode, waarin we de wereld van een kind met autisme voor het eerst accepteren en dan laten we hem de onze zien, en dan kiest hij zelf voor de gedragsregels.

Methode van gedragstherapie

Gedragstherapie is een van de belangrijkste methoden om kinderen met autisme te behandelen. Het wordt vooral aanbevolen tijdens vroege interventies, dat wil zeggen in het geval van kinderen jonger dan drie jaar. Zijn doel is vooral om het kind te leren zelfstandig te functioneren in het dagelijks leven en, indien mogelijk, om zich gemakkelijk aan te passen aan veranderende omgevingscondities.

De methode van gedragstherapie is gebruikt sinds het begin van de jaren 60 van de 20e eeuw, toen hun effectiviteit voor het eerst werd bewezen. Het bleek met name dat eenvoudige stimuli met succes kunnen worden gebruikt bij de behandeling van autistische kinderen.

Deze methode trok de meeste aandacht in de vroege jaren 1970, na de publicatie van I.Lovaasa van onderzoeksresultaten die de ongelooflijke effectiviteit van logopedie bij kinderen met autisme bevestigen. Uit de latere studies van I.Lovaasa uit 1988 werd geschat dat ongeveer 47% van de kinderen met autisme, die vóór het einde van het derde levensjaar met gedragstherapie begonnen, zoveel succes boekten dat ze na enkele jaren van intensieve training niet van hun leeftijdsgenoten verschilden school.

Deze methode is gebaseerd op de oorspronkelijke aanname van behaviorisme. De ouder of therapeut probeert het gewenste gedrag te versterken en het verkeerde gedrag te verminderen. Hoe groter het aanpassingsvermogen van het kind, des te groter zal zijn onafhankelijkheid en onafhankelijkheid zijn.

De belangrijkste doelstellingen van gedragstherapie:

  • gewenst gedrag versterken;
  • ongewenst gedrag elimineren;
  • behoud van de effecten van therapie.

Gedragstherapie begint met een studie van basisvaardigheden, dat wil zeggen, goede communicatie, bijvoorbeeld oogcontact onderhouden, zelfbediening, zoals goede voeding, eenvoudige verbale opdrachten uitvoeren, zoals zoeken en verzamelen van specifieke items.

Bij het werken met een autistisch kind is de therapeut voornamelijk gebaseerd op positieve versterkingen. Dit betekent dat voor het gedrag dat wenselijk is, het kind telkens een duidelijke lof ontvangt. Dit kunnen premiums zijn in de vorm van kleine traktaties, knuffels, een kus of een speeltje.

Het is belangrijk dat het belonen van het juiste gedrag onmiddellijk daarna plaatsvindt en dat het duidelijk zichtbaar is. Het kind moet er zeker van zijn dat hij lof verdient voor zijn specifieke gedrag en dat het van hem afhangt of hij in de toekomst meer lof zal ontvangen.

Negatief gedrag wordt onderdrukt door het gebrek aan beloningen en suggesties voor het kind om deel te nemen aan een alternatieve vorm van activiteit.

Hoe gedragstherapie te implementeren

Gedragstherapie moet ten minste 40 uur per week worden uitgevoerd, waarvan ten minste de helft moet plaatsvinden in een therapiecentrum onder toezicht van gekwalificeerde artsen. De resterende tijd van het programma kan thuis worden uitgevoerd onder begeleiding van ouders of verzorgers. De plaats om te oefenen zou een aparte wereld moeten zijn, waarin alleen die objecten aanwezig zijn die voor therapie worden gebruikt. Het kind mag niet gestoord worden door extra prikkels, bijvoorbeeld ruis.

Bij de uitvoering van het therapieprogramma moet veel aandacht worden besteed aan de notities. Uitgevoerde taken en de prestaties van het kind moeten in detail worden vastgelegd. Dit is uiterst belangrijk bij het plannen van de volgende stadia van de therapie, evenals bij het evalueren van de effectiviteit van de huidige.

Bij gedragstherapie is het zogenaamde principe van kleine stappen een belangrijke methode. De studie van elke actie moet consequent plaatsvinden. Als een kind één gedrag leert, moet de volgende alleen leren als de eerste volledig onder de knie is.

Het programma moet worden aangepast aan de mogelijkheden van het kind. We kunnen ons niet laten leiden door de wens om de doelen van de therapie zo snel mogelijk te bereiken. De complexiteit van de taken moet worden beoordeeld. Beginnend met de eenvoudigste acties, gaan we heel langzaam over op voorbeelden van gedrag bij nieuwe taken.

Gedragstherapie veroorzaakt veel controverse. Sommigen beschuldigen haar van objectiviteit en "droogte" in de behandeling van een kind. De basis ervan verschilt bijvoorbeeld van de optionele methode waarbij de therapeut het kind volgt.

Bij gedragstherapie wordt van het kind verwacht dat het vaste gedragspatronen volgt. Maar de behandeling moet zich aanpassen aan de mogelijkheden van het kind. Wat duidelijk helpt om de mogelijkheden van het ene kind te ontwikkelen, het andere, is niet erg effectief. Daarom is het de moeite waard om kennis te maken met verschillende technici om uiteindelijk degene te kiezen die het meest effectief is voor een baby.

Optionele methode

De optionele methode is een soort van filosofie van omgaan met een autistisch kind. Het is niet gebaseerd op specifieke therapeutische methoden, maar op de benadering van een kind in een poging zijn wereld te begrijpen. Therapie begint met werken met één ouder, die zijn kind moet accepteren zoals hij is.

De ouder probeert de wereld van het kind binnen te gaan, zijn gedrag na te bootsen, zijn gedrag te proberen te begrijpen en zijn realiteit waar te nemen. Het probeert hem niet te dwingen zijn gedrag te veranderen.

De ouder, klaar om de optionele methode te gebruiken, begint te werken met observatie van het kind. Simuleert zijn bewegingen, gebaren, geluiden. Als het kind steeds weer iets verandert, doet de oudertherapeut hetzelfde. Installeert auto's op een rij na het kind, knikt keer op keer met zijn hoofd.

Zijn aandacht vestigt dus de aandacht op zichzelf en wordt een van de elementen van zijn wereld. De ouder moet vertrouwen krijgen en het kind motiveren om hem uiteindelijk uit zijn ordelijke wereld te leiden. Dit proces kost echter tijd en geduld. De therapie duurt niet enkele uren per dag, maar van 's morgens tot' s avonds.

De therapie moet worden uitgevoerd in een omgeving waarin het kind zich veilig voelt. Niets moet voorkomen dat hij kalmeert, ramen moeten worden gesloten, er mogen geen dingen in de kamer zijn die de aandacht van het kind zouden afleiden. Hoe gemakkelijker deze nieuwe wereld voor een kind is, des te gemakkelijker zal het voor hem zijn hem te kennen en te besluiten zich bij hem aan te sluiten.

Autisme behandeling met een optionele methode

De optionele methoden zijn niet gebaseerd op specifieke technieken en hebben geen patroon van beroepen. Elke sessie is uniek. De ouder leert het gedrag van het kind dat imiteert waar te nemen en te interpreteren. Het kind kan daarom aandacht besteden aan de ouders of de psychotherapeut. Door vertrouwen te winnen wanneer we dreigende prikkels elimineren en daarom gedrag vermijden dat bij hem angst veroorzaakt.

De therapeut volgt het kind en toont hem vervolgens suggesties voor zijn eigen gedrag. Dit moet worden voorafgegaan door mondelinge informatie. In de loop van de tijd kunt u complexere taken invoeren, iets beginnen te eisen, het kind opdracht geven om eenvoudige en specifieke opdrachten uit te voeren. Het kind moet echter gemotiveerd zijn, niet gedwongen. Overmatige imitatie van 'slecht' gedrag kan bijvoorbeeld een kind laten zien dat er andere manieren zijn om op een situatie te reageren.

Zoals elke andere methode, garandeert het ook geen succes bij het werken met een autistisch kind. Het is ook ingewikkeld vanwege de essentie, het ontbreken van een specifiek programma en behandelingsmethoden. In plaats van na te denken over hoe iets te veranderen, richt de ouder zich op het begrijpen waarom het kind zich op deze manier gedraagt. En succes is een begrip dat de wereld van een autistisch kind niet arm is. Hij is gewoon anders.

Holdnig-therapie

In het licht van de behandeling van autisme, wordt er ook veel gesproken over het houden van therapie, wat de basis is voor het creëren of herstellen van de emotionele connectie tussen moeder en kind door het gebruik van nauw contact. In tegenstelling tot conversationele beoordelingen, vereist dit werk onder toezicht van een therapeut, omdat het gemakkelijk is om fouten te maken.

Autisme is geen zin. Ondanks het feit dat velen het als een ongeneeslijke ziekte beschouwen, zijn er gevallen waarin vroege interventie, revalidatie en psychotherapie de symptomen van autisme significant hebben geëlimineerd.

Toen de 18-jarige Rauna Kaufman werd gediagnosticeerd met autisme, had hij een IQ van onder de 30. Momenteel inspireren zijn wetenschappelijke prestaties veel studenten om te werken met kinderen met ontwikkelingsstoornissen. Zijn leven is het bewijs dat een algemene uitweg uit autisme mogelijk is.

Hoe autisme bij kinderen te behandelen: oorzaken, symptomen, aanbevelingen

Heel vaak, het onvermogen van een kind om te spreken op de leeftijd van drie jaar en de ouders willen geen contact maken met hun leeftijdsgenoten en volwassen ouders omdat hun kind een individualiteit is. Echter, na gehoord te hebben van de dokter dat hun kind ziek is van autisme, kunnen ze niet lang herstellen, en hun kind voelt op dit moment psychisch ongemak zonder de emoties van anderen te begrijpen.

Deze ziekte treft meestal baby's en heeft een negatief effect op de rest van hun leven. Het beïnvloedt de schending van psychologische ontwikkeling, die zich manifesteert in motiliteitsstoornissen, gebrek aan coherente spraak of spraak in principe. Het kind is berucht, weigert op enigerlei wijze te communiceren en geeft de voorkeur aan games en tijdverdrijf, uitsluitend in privé. Soms wordt autisme ten onrechte genoemd te laat te zijn. Maar dat is het niet. Het autistische kind vermijdt en stoot af van het nieuwe, hij reageert traag op de waarneming van de realiteit, zijn bewegingen zijn eentonig en gedupliceerd.

Oorzaken van autisme bij kinderen

Klinisch bewezen oorzaken van autisme bij kinderen die de moderne geneeskunde niet heeft. Er zijn verschillende hypothesen, geen ervan wordt als waar erkend.

Sommige artsen associëren de ontwikkeling van autisme met de erfelijke kenmerken van het kind, anderen beweren dat de ziekte zijn wortels heeft in geboorten die niet goed zijn.

Er zijn ook theorieën over het uiterlijk van autisme als een gevolg van de pathologie van zwangerschap, infectie van de toekomstige moeder, die leidde tot het disfunctioneren van delen van het brein van de baby.

Daarnaast is er een grote kans dat de ontwikkeling van autisme bij kinderen te wijten is aan de kwetsbaarheid van emoties, een katalysator in deze situatie een ongunstig klimaat in het gezin, gebrek aan aandacht of mishandeling van het kind wordt. Dientengevolge - psychologische isolatie en terugtrekking van een kleine man.

Symptomen van de ziekte

Tekenen van autistische kinderen kunnen worden ingedeeld naar leeftijd:

  • Vroeg autisme - waargenomen bij kinderen vanaf de geboorte tot twee jaar.
  1. Het kind kijkt niet in zijn ogen als hij naar hem verwijst.
  2. Het kind glimlacht niet wanneer hij in contact komt met een volwassene of een ander.
  3. Kid speelt het liefst alleen.
  4. De baby reageert niet wanneer ze zijn naam noemen.
  • Kinderautisme - treft kinderen van 2 tot 11 jaar.

De meest voorkomende tekenen van autisme bij deze leeftijdsgroep van kinderen zijn als volgt:

  1. Het kind weet niet hoe te praten of zijn spraak is incoherent, eentonig, een geluid of lettergreep kan vrij vaak worden herhaald.
  2. Het kind toont geen verlangen om contact te maken met anderen, er is een totale minachting voor de mensen om hem heen.
  3. Autistische kinderen op deze leeftijd herhalen vaak dezelfde beweging, houden er niet van om gebaren en gezichtsuitdrukkingen van hun leeftijdsgenoten en volwassenen te kopiëren. Vaak gebonden aan één onderwerp en pijnlijk deel ervan.
  4. Kinderen zijn bang voor de nieuwe situatie en tonen hysterie bij het verschijnen van iets nieuws.
  5. Zulke studenten blijven altijd achter bij klasgenoten in academische prestaties, hoewel ze vaak talent hebben voor tekenen of muziek.
  • Adolescent autisme - treft kinderen van 12-18 jaar oud.

Symptomen van de ziekte zijn als volgt:

  1. Kinderen geven de voorkeur aan eenzaamheid.
  2. Agressie, hysterie tijdens de puberteit.
  3. Jongeren ontvangen hun eerste ervaring met anderen.

Algemene behandelrichtlijnen voor autisme

Moderne geneeskunde heeft geen standaard behandelingen voor autisme bij kinderen. Elke arts kiest de methode die, naar zijn mening, de kleine patiënt meer in vergelijking met anderen past.

Ouders of verzorgers van een kind moeten ook het behandelprogramma van de arts overwegen op basis van de individuele kenmerken van het kind, omdat er soms momenten waren dat een bepaalde behandelmethode een kind hielp, maar totaal niet effectief bleek te zijn voor een ander.

Zowel ouders als kinderen moeten mentaal voorbereid zijn voordat de therapie begint, dit is een complex proces dat veel kracht en geduld vereist. Echter, met de juiste behandelingsmethode en de zorgvuldige implementatie van alle elementen, is de kans groot dat de ziekte wordt verslagen en het kind zich als normale kinderen ontwikkelt.

  1. Voor een kind is permanentie belangrijk. Als je een coach hebt uitgekozen om te trainen, probeer dan zoveel mogelijk met deze coach te werken.
  2. Het gebruik van ABA-therapie geeft zeer goede resultaten. Voor het begin wordt het kind geleerd om eenvoudige taken uit te voeren en voor hun succesvolle uitvoering krijgen ze een beloning (lof, snack, speelgoed). Bijvoorbeeld: zwaai met je hand of knik je hoofd, etc. Geleidelijk aan neemt het aantal eenvoudigste vaardigheden van het kind toe, daarna is het noodzakelijk om te leren hoe je het in het dagelijks leven kunt gebruiken (tijdens een wandeling, in de winkel, in de badkamer). Wanneer een kind primaire kennis kan toepassen, kan hun herhaling niet alleen door de trainer, maar ook door ouders, grootouders, vrienden, enz. Worden uitgevoerd.
  3. Een vrij goed effect wordt gegeven door ergotherapie. Zijn essentie is dat de baby leert de informatie die het ontvangt te verwerken via de organen van zicht, geur, gehoor en aanraking.
  4. Het houden van therapie wordt ook toegepast voor de behandeling van autisme. Het wordt in de regel uitgevoerd door de moeder van het kind door middel van krachtige knuffels. Mama neemt haar kind in haar armen, knuffelt stevig, grijpt haar borst, en kijkt haar in de ogen, spreekt vriendelijk over haar liefde, tederheid en warmte. Tijdens het vasthouden van therapie moet het kind ontspannen, zowel fysiek als emotioneel. De belangrijkste essentie van deze behandelmethode is het kind te bevrijden van zijn gebruikelijke wens om contact met anderen te vermijden. De volledige ontwikkeling van het kind is onmogelijk zonder een hechte relatie tussen hem en de dierbaarste persoon.
  5. Fysiotherapie is nuttig voor de baby om zijn lichaam te leren beheersen en beheersen met behulp van een speciale reeks oefeningen.

Medicamenteuze behandeling van de ziekte

Om deze ziekte te bestrijden, worden veel methoden gebruikt die gericht zijn op het corrigeren van de psychologische, gedrags-, educatieve ontwikkeling van een kind, enz. Elke arts schrijft elk van de therapieën voor. In aanvulling op deze methoden, voor de behandeling van autisme vaak het gebruik van een cursus van medische medicijnen. In combinatie met de vermelde therapietypen, stellen ze het kind in staat om het probleem van neurologische aard aan te pakken: concentratie verhogen, agressie elimineren, verhoogde activiteit, het kind naar normaal gedrag leiden. Alle medicijnen moeten strikt op doktersvoorschrift worden genomen. Deze medicijnen omvatten:

  1. Antidepressiva - elimineer saaiheid, depressie, nervositeit bij een kind;
  2. Analeptica worstelen met de pathologische cyclus van actie, overschreden door de mobiliteit van het kind;
  3. Neurostimulatoren - aangesteld om impulsief gedrag, nervositeit te verminderen;
  4. Neuroleptica - verlicht nerveuze opwinding, stabiliseer het gedrag.

Autismedieet

Dieet kan de effectieve eigenschappen van medicatie en andere therapieën verbeteren. Bewezen gevallen waarin het kind psychologisch welbevinden verbeterd heeft bij het elimineren van het dieet van allergeenproducten, omdat veel kinderen voedselallergieën ervaren.

Het is ook nuttig om in het dieet van het kind voedingsmiddelen die rijk zijn aan vitamines van de groepen A, B en C, alsmede sporenelementen op te nemen. In het algemeen, voor de normale ontwikkeling, verrijken verantwoordelijke ouders de voeding van hun kinderen met alle noodzakelijke vitaminen en mineralen. Het dieet van het kind moet in voldoende hoeveelheden vlees (varkensvlees, kalfsvlees, rundvlees, kip), vis en zeevruchten, eieren, zuivelproducten (harde kaas, kwark, melk, boter en zure room), verse groenten en fruit, peulvruchten, noten, granen omvatten.

Autisme bij kinderen

Autisme bij kinderen is een speciale aandoening van het zenuwstelsel. Autisme bij kinderen is niet eens een ziekte in de letterlijke zin van het woord, maar een speciale ontwikkeling van het zenuwstelsel en de mentale sfeer. Het manifesteert zich in een schending van normale ontwikkeling met een vertraging in de psychomotorische sfeer en een schending van socialisatie en contacten met anderen. Het begin van deze toestand kan worden gevonden door oplettende ouders op de leeftijd van 8-10 maanden - wanneer een kind de voorkeur geeft aan eentonige activiteit, protesteert tegen zijn handen, huilend vanwege kleine irriterende stoffen. Ongeveer 18-20 maanden kan de diagnose met grote waarschijnlijkheid worden vastgesteld en na drie jaar zal deze exact worden gesteld.

Manifestaties van de ziekte komen niet tot uiting op het niveau van het lichaam, maar op het niveau van gedrag en reacties van het kind, zijn relatie tot de wereld en de mensen om hem heen. De oorzaak van autisme was niet volledig onthuld - wat niet werd toegeschreven - vaccinaties en levensomstandigheden, maar meestal worden specifieke genetische aandoeningen ontdekt, maar het probleem van autisme is nog steeds het onderwerp van nauwgezet onderzoek door kinderpsychiaters.

Hoe autisme bij kinderen herkennen?

Alle ouders willen dat hun baby normaal groeit en zich ontwikkelt. En als hij problemen heeft, willen ze er van tevoren over weten - zo snel mogelijk om ze te herkennen en met de behandeling te beginnen. Ouders zijn heel blij als kinderen naar hen glimlachen, lachen en geluiden maken als ze positief reageren op het leven om hen heen. Gewone kinderen houden echt van de aandacht van anderen, ze proberen hem aan te trekken.

Autisten zijn anders. Ze willen niet en proberen in elk geval de aandacht van anderen niet te trekken, ze willen in hun eigen innerlijke wereld leven. Ze reageren onvoldoende en soms zeer gewelddadig op contacten met hen, huilend wanneer ze worden opgepakt. Ze zijn niet geïnteresseerd in het leren van nieuwe dingen in de wereld om hen heen, ze willen niemand ontmoeten, ze delen hun emoties niet. Zulke kinderen hebben moeite om te communiceren en zich aan te passen aan de samenleving, ze zijn niet geïnteresseerd in de gewone kindervragen en vreugden. Met dergelijke manifestaties beginnen ouders te vermoeden dat er iets mis is en gaan ze naar artsen - neurologen of psychiaters. Autisme wordt ook Rett-syndroom of Asperger genoemd, dit zijn verschillende versies van hetzelfde, in wezen, probleem - een schending van de cognitieve en emotionele sfeer.

Tekenen van autisme bij kinderen.

Gewoonlijk verschijnen autistische kenmerken geleidelijk, beginnend vanaf 10-15 maanden, en worden volledig gevormd door drie jaar. Ouders merken een gebrek aan interesse op voor kinderen die vertrouwd zijn met kinderen, onwil om mee te doen, verminderde mentale ontwikkeling en spraak. Bij dergelijke manifestaties moeten de volgende symptomen worden gecontroleerd:

- het kind weigert tactiele en lichamelijke contacten door ouders.

- het kind tot drie jaar spreekt helemaal niet.

- het kind vindt het leuk om alleen te zijn. Hij vermijdt de samenleving.

- het kind wil geen contact met de wereld, hij heeft geen interesse in zijn studie, wandelingen.

- hij kan non-verbaal zwak communiceren, met gebaren.

- het kind weigert de ogen van ouders en andere mensen te bekijken.

- de gebaren van een kind met een heel vreemd karakter, hij is nerveus, niet expressief.

- de spraak van het kind is eentonig en een beetje onthouden.

- het kind echoot de woorden van andere mensen, maar zonder uitdrukking of emotie.

- hij reageert ongewoon op geluiden, ingesteld of aangeraakt.

Autisme bij kinderen kan mild zijn, wanneer een kind bijna volledig kan worden aangepast aan de maatschappij en de kans krijgt om volledig te leren en te werken, tot zeer ernstige manifestaties met de vorming van zelfs mentale retardatie.

Autisme wordt mentale stoornis genoemd, en de manifestaties ervan zijn breed, elk kind zal een set van zijn eigen speciale manifestaties hebben, dit komt tot uiting in gebaren en bewegingen, reacties en spraak. Meestal verandert het gedrag van het kind en het manifesteert zich in dergelijke functies:

- het kind kan niet normaal communiceren - met woorden en zonder woorden stemt de ontwikkeling van zijn spraak niet overeen met de leeftijdsnormen. Hij spreekt zonder uitdrukking en ritme.

- het kind vertoont voortdurend dezelfde gedragswijze met anderen, geeft de voorkeur aan hun eenzaamheid aan de samenleving.

- manifestaties helder laten weten op de leeftijd na twee jaar

- Kinderen spelen niet met andere kinderen en speelgoed. Al hun speelgoed wordt in strikte en altijd dezelfde volgorde gerangschikt, afhankelijk van de kleuren

- het kind wil niets veranderen in de omgeving, de veranderingen zijn onnatuurlijk voor hem en al zijn activiteiten moeten elke dag opnieuw worden herhaald.

- een kind kan slaapstoornissen hebben.

Wat te doen?

Een dergelijk kind begrijpen en met hem werken is heel moeilijk, ouders zullen veel moeite moeten doen om een ​​baby op te voeden en te ontwikkelen. Het is noodzakelijk enkele aanbevelingen op het gebied van communicatie en onderwijs te volgen.

-het is belangrijk voor u om het kind duidelijk te maken dat hij een gewoon familielid is en geen speciale behandeling nodig heeft. Met overmatige aandacht en respect voor hyper-care zal hij zich ongemakkelijk voelen.

- Geef uw kind de mogelijkheid om een ​​handig schema te maken van eten, slapen en wandelen. Het opleggen van een regime aan hem, zelfs de meest correcte, kan leiden tot negatieve en toegenomen gedragsafwijkingen.

- prijs het kind altijd voor zelfs de kleinste taken, maar alleen onmiddellijk na hem. De meeste autisten herinneren zich gisteren niet en zullen de vertraagde lof niet begrijpen.

- een gemeenschap vinden van dezelfde ouders en speciale instellingen voor de opvoeding en ondersteuning van autistische kinderen. Samen is het altijd gemakkelijker om het probleem aan te pakken.

Hoe wordt autisme bij kinderen behandeld?

Tegenwoordig zijn er geen effectieve medicijnen en methoden om autisme bij kinderen te behandelen - alle methoden en maatregelen van revalidatie zijn gericht op het verbeteren van hun sociale aanpassing en de mogelijkheid van bestaan ​​in de gewone samenleving.

Ze passen verschillende soorten therapie toe - communicatie met dieren, met name paarden en honden, sprookjestherapie en psychotrainingen, werken met een psycholoog-leraar en communicatie met dezelfde kinderen, of gezonde leeftijdsgenoten - op aanbeveling van de leidende arts. Manifestaties en behandelingsmethoden zijn afhankelijk van de ernst van de aandoening - bij een lichte mate van autisme is het zelfs mogelijk om in een reguliere school te studeren.

Wat is het - autisme bij kinderen?

Algemene informatie

Autisme is een diagnose die veel ouders als een soort vonnis ervaren. Onderzoek naar wat autisme is, wat voor soort ziekte, is al heel lang aan de gang, en toch blijft autisme voor kinderen de meest mysterieuze geestesziekte. Autisme syndroom manifesteert zich het meest levendig in de kindertijd, wat leidt tot de isolatie van de baby van zijn eigen mensen en de samenleving.

Autisme - wat is het?

Autisme in Wikipedia en in andere encyclopedieën wordt gedefinieerd als een algemene ontwikkelingsstoornis, waarbij er een maximaal gebrek aan emotie en communicatie is. Eigenlijk bepaalt de naam van de ziekte de essentie en hoe de ziekte zich manifesteert: de betekenis van het woord 'autisme' is in zichzelf. Een persoon die aan deze aandoening lijdt, richt zijn gebaren en spraak nooit naar de buitenwereld. Zijn acties missen een sociale betekenis.

Op welke leeftijd manifesteert deze ziekte zich? Deze diagnose wordt meestal gegeven aan kinderen van 3-5 jaar en wordt RDA, Kanner-syndroom genoemd. In de adolescentie en bij volwassenen manifesteert de ziekte zich en wordt dienovereenkomstig zelden gedetecteerd.

Autisme komt bij volwassenen anders tot uiting. De symptomen en de behandeling van deze ziekte op volwassen leeftijd zijn afhankelijk van de vorm van de ziekte. Er zijn externe en interne tekenen van autisme bij volwassenen. Karakteristieke symptomen komen tot uitdrukking in gezichtsuitdrukkingen, gebaren, emoties, luidheid van meningsuiting, enz. Er is een mening dat autismevariëteiten zowel een genetisch als een verworven karakter hebben.

Oorzaken van autisme

De oorzaken van deze ziekte zijn geassocieerd met andere ziekten, zeggen psychiaters.

Autistische kinderen hebben over het algemeen een goede lichamelijke gezondheid, ze missen ook externe gebreken. Het brein van zieke baby's heeft een normale structuur. "Over hoe je autistische kinderen kunt herkennen, zeggen velen dat zulke baby's erg aantrekkelijk zijn in uiterlijk.

De moeders van de zwangerschap van deze kinderen gaan normaal door. De ontwikkeling van autisme is echter nog steeds in sommige gevallen verbonden met de manifestatie van andere ziekten:

  • Hersenverlamming;
  • rodehond infectie tijdens de zwangerschap;
  • tubereuze sclerose;
  • verminderde vetstofwisseling (het risico op een baby met autisme is groter bij vrouwen met obesitas).

Al deze aandoeningen kunnen een slecht effect hebben op de hersenen en als gevolg daarvan symptomen van autisme veroorzaken. Er zijn aanwijzingen dat een genetische rol een bepaalde rol speelt: de tekenen van autisme worden vaker gezien bij mensen van wie de familie al autisme heeft. Wat echter autisme is en wat de redenen zijn voor de manifestatie ervan, is nog steeds niet helemaal duidelijk.

De perceptie van de wereld door een autistisch kind

Autisme bij kinderen manifesteert zich door bepaalde tekens. Het is gebruikelijk om te geloven dat dit syndroom ertoe leidt dat de baby niet alle details tot een enkel beeld kan combineren.

De ziekte manifesteert zich in het feit dat het kind een persoon waarneemt als een "stel" van niet-gerelateerde lichaamsdelen. De patiënt maakt bijna geen levenloze objecten van levend. Alle externe invloeden - aanraking, licht, geluid - veroorzaken een ongemakkelijke toestand. Het kind probeert naar binnen te gaan vanuit de wereld die hem omringt.

Symptomen van autisme

Autisme bij kinderen manifesteert zich door bepaalde tekens. Vroegschoolse autisme is een aandoening die zich al op zeer jonge leeftijd bij kinderen kan manifesteren - op 1-jarige leeftijd en op 2-jarige leeftijd. Wat is autisme bij een kind, en of deze ziekte voorkomt, bepaalt een specialist. Maar u kunt erachter komen wat voor soort ziekte een kind heeft en het vermoeden, op basis van informatie over de symptomen van een dergelijke aandoening.

Vroege tekenen van autisme bij een kind

Dit syndroom wordt gekenmerkt door 4 hoofdkenmerken. Bij kinderen met deze ziekte kunnen ze in verschillende mate worden bepaald.

De tekenen van autisme bij kinderen zijn als volgt:

  • verstoorde sociale interactie;
  • gestoorde communicatie;
  • stereotiep gedrag;
  • Vroege symptomen van kinder-autisme bij kinderen jonger dan 3 jaar.

Verstoorde sociale interactie

De eerste tekenen van autistische kinderen kunnen al worden uitgedrukt op de leeftijd van 2 jaar. Beide milde symptomen, wanneer oog-tot-oog contact wordt verbroken, en ernstiger, wanneer het volledig afwezig is, kunnen zich manifesteren.

Het kind kan het holistische beeld van een persoon die met hem probeert te communiceren niet waarnemen. Zelfs op de foto en video kun je herkennen dat de gezichtsuitdrukkingen van zo'n baby niet overeenkomen met de huidige situatie. Hij glimlacht niet wanneer iemand hem probeert te amuseren, maar hij kan lachen als de reden hiervoor voor een naast hem niet duidelijk is. Het gezicht van zo'n kind is maskerachtig, met af en toe een grimas.

De baby gebruikt alleen gebaren om de behoeften aan te geven. In de regel is er zelfs bij kinderen jonger dan een jaar een grote interesse, als ze een interessant object zien - de baby lacht, laat een vinger zien, laat vreugdevol gedrag zien. De eerste tekenen bij kinderen jonger dan 1 jaar kunnen worden vermoed als het kind zich niet op deze manier gedraagt. De symptomen van autisme bij kinderen jonger dan een jaar komen tot uiting in het feit dat ze een bepaald gebaar gebruiken, iets willen krijgen, maar ze proberen niet de aandacht van de ouders te vangen door ze in hun spel op te nemen.

Verstoorde sociale interactie, foto

Autistisch kan de emoties van anderen niet begrijpen. Aangezien dit symptoom zich in een kind manifesteert, kan het op jonge leeftijd worden getraceerd. Als bij gewone kinderen de hersenen zo zijn ontworpen dat ze gemakkelijk kunnen worden geïdentificeerd wanneer ze naar andere mensen kijken, ze zijn boos, blij of bang, dan is de autist daar niet toe in staat.

Het kind is niet geïnteresseerd in zijn leeftijdsgenoten. Op de leeftijd van 2, gewone kinderen de neiging om het bedrijf - om te spelen, om kennis te maken met hun leeftijdsgenoten. Tekens van autisme bij kinderen van 2 jaar worden uitgedrukt door het feit dat een dergelijk kind niet deelneemt aan games, maar zich stort in zijn eigen wereld. Degenen die willen weten hoe een kind van 2 jaar en ouder te herkennen, moeten gewoon naar het gezelschap van kinderen kijken: een autist is altijd alleen en besteedt geen aandacht aan anderen of ziet ze als levenloze objecten.

Het is moeilijk voor een kind om te spelen met behulp van verbeeldingskracht en sociale rollen. Kinderen van 3 en zelfs jonger spelen fantasieën en komen met rollenspellen. Bij autisten kunnen symptomen op 3-jarige leeftijd worden uitgedrukt door het feit dat ze niet begrijpen wat een sociale rol is in het spel, en ze zien speelgoed niet als integrale objecten. De tekenen van autisme bij een 3-jarig kind kunnen bijvoorbeeld worden uitgedrukt door het feit dat het kind het wiel draait op de typemachine of andere acties urenlang herhaalt.

Het kind reageert niet op de emoties en communicatie van de ouders. Eerder werd aangenomen dat dergelijke kinderen over het algemeen niet emotioneel gehecht zijn aan hun ouders. Maar nu hebben wetenschappers bewezen dat wanneer een moeder weggaat, zo'n kind op vierjarige leeftijd en zelfs eerder angst vertoont. Als er familieleden in de buurt zijn, ziet hij er minder geobsedeerd uit. Bij autisme worden de symptomen bij kinderen van 4 jaar echter uitgedrukt door het ontbreken van een reactie op het feit dat ouders afwezig zijn. Een autistische angst manifesteert zich, maar hij probeert niet de ouders terug te geven.

Verstoorde communicatie

Bij kinderen jonger dan 5 jaar en later wordt spraakvertraging of de volledige afwezigheid ervan (mutisme) genoteerd. Bij deze ziekte zijn de tekenen bij kinderen van 5 jaar oud in spraakontwikkeling al duidelijk uitgesproken. De verdere ontwikkeling van spraak wordt bepaald door het type autisme bij kinderen: als een ernstige vorm van de ziekte wordt opgemerkt, kan het kind de spraak helemaal niet beheersen. Om zijn behoeften te identificeren, gebruikt hij slechts enkele woorden in één vorm: slapen, eten, enz. Een toespraak lijkt in de regel incoherent, niet gericht op het begrijpen van andere mensen. Zo'n kleintje kan meerdere uren zonder betekenis dezelfde zin zeggen. Spreken over zichzelf, autisten doen het in de derde persoon. Hoe dergelijke manifestaties moeten worden behandeld en of hun correctie mogelijk is, hangt af van de mate van de ziekte.

Abnormale spraak. Bij het beantwoorden van de vraag herhalen dergelijke kinderen de hele zin of een deel ervan. Ze kunnen te zacht of te luid spreken, verkeerd interpreteren. Zo'n baby reageert niet als het bij zijn naam wordt genoemd.

Gebrek aan "leeftijd van vragen". Autisten vragen de ouders niet veel vragen over de wereld om hen heen. Als de vragen nog steeds rijzen, zijn ze eentonig, ze hebben geen praktische waarde.

Stereotype gedrag

Loopt in één les. Onder de tekenen van het bepalen van autisme bij een kind moet obsessie worden opgemerkt. Een kind kan uren op kleur kubussen op kleur sorteren, een toren vormen. Bovendien is het moeilijk om hem terug te krijgen van deze staat.

Voert elke dag rituelen uit. Wikipedia laat zien dat dergelijke kinderen zich alleen op hun gemak voelen als de situatie voor hen bekend blijft. Alle wijzigingen - herschikking in de kamer, het wijzigen van de route voor een wandeling, een ander menu - kunnen agressie uitlokken of uitgesproken intrekking in zichzelf.

De herhaling van betekenisloze bewegingen vele malen (een manifestatie van stereotypie). Autisten zijn gevoelig voor zelfstimulatie. Dit is een herhaling van die bewegingen die het kind gebruikt in een ongewone omgeving. Hij kan bijvoorbeeld zijn vingers vastknijpen, zijn hoofd schudden, in zijn handen klappen.

De ontwikkeling van angsten en obsessies. Als de situatie ongebruikelijk is voor een kind, kan hij aanvallen van agressie ontwikkelen, evenals zelfagressie.

Vroeg autisme

Autisme manifesteert zich in de regel heel vroeg - zelfs vóór de leeftijd van 1 jaar kunnen ouders het herkennen. In de eerste maanden reageren deze kinderen minder mobiel onvoldoende op prikkels van buitenaf, hebben ze een slechte gezichtsuitdrukking.

Waarom kinderen met autisme worden geboren, is nog steeds niet duidelijk bekend. Ondanks het feit dat de oorzaken van autisme bij kinderen nog steeds niet duidelijk zijn gedefinieerd, en in elk geval de redenen individueel kunnen zijn, is het belangrijk om uw specialist onmiddellijk op de hoogte te stellen van uw vermoedens. Kan autisme worden genezen en is het helemaal genezen? Deze vragen worden alleen individueel beantwoord, door een geschikte test uit te voeren en een behandeling voor te schrijven.

Wat moeten ouders van gezonde kinderen onthouden?

Degenen die niet weten wat autisme is en hoe het zich manifesteert, moeten er nog aan denken dat dergelijke kinderen worden gevonden bij de leeftijdsgenoten van uw kinderen. Dus als iemands baby hysterisch wordt, kan het een autistisch kind zijn of een kind dat lijdt aan andere psychische stoornissen. We moeten ons tactvol gedragen en dergelijk gedrag niet de schuld geven.

  • moedig ouders aan en bied uw hulp aan;
  • Bekritiseer het kind of zijn ouders niet, denkend dat hij gewoon verwend is;
  • Probeer alle gevaarlijke voorwerpen te verwijderen die dicht bij de baby staan;
  • kijk niet te nauw naar hem;
  • wees zo kalm mogelijk en maak het je ouders duidelijk dat je alles correct waarneemt;
  • Trek geen aandacht naar deze scène en maak geen lawaai.

Intelligentie in autisme

In de intellectuele ontwikkeling verschijnen ook autistische kenmerken bij een kind. Wat het is, hangt af van de kenmerken van de ziekte. In de regel hebben deze kinderen een matige of lichte vorm van mentale retardatie. Patiënten die aan deze ziekte lijden, leren nauwelijks vanwege hun hersenafwijkingen.

Als autisme wordt gecombineerd met chromosoomafwijkingen, kan epilepsie, microcefalie en diepe mentale retardatie optreden. Maar als er een milde vorm van autisme is, en tegelijkertijd ontwikkelt het kind de spraak dynamisch, dan is intellectuele ontwikkeling normaal of zelfs bovengemiddeld.

Het belangrijkste kenmerk van de ziekte is selectieve intelligentie. Zulke kinderen kunnen uitstekende resultaten laten zien in wiskunde, tekenen, muziek, maar blijven ver achter bij andere vakken. Savantisme is een fenomeen wanneer een autistische persoon erg getalenteerd is op een bepaald gebied. Sommige autisten zijn in staat om een ​​melodie nauwkeurig te spelen, slechts één keer te horen of de meest complexe voorbeelden in hun hoofd te berekenen. Beroemde autisten van de wereld - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol en vele anderen.

Asperger-syndroom

Er zijn bepaalde soorten autistische stoornissen, waaronder het Asperger-syndroom. Er wordt aangenomen dat dit een milde vorm van autisme is, waarvan de eerste tekenen al op latere leeftijd verschijnen - na ongeveer 7 jaar. Een dergelijke diagnose omvat de volgende kenmerken:

  • normaal of hoog niveau van intelligentie;
  • normale spraakvaardigheden;
  • problemen met luidheid van meningsuiting en intonatie worden opgemerkt;
  • obsessie met enige bezigheid of studie van het fenomeen;
  • coördinatiestoornissen: vreemde houdingen, ongemakkelijk lopen;
  • egocentrisme, gebrek aan compromisvermogen.

Zulke mensen leiden een relatief normaal leven: ze studeren in onderwijsinstellingen en kunnen tegelijkertijd vooruitgang boeken, families creëren. Maar dit alles gebeurt onder de voorwaarde dat de juiste omstandigheden voor hen worden gecreëerd, adequate opleiding en ondersteuning aanwezig zijn.

Rett-syndroom

Dit is een ernstige ziekte van het zenuwstelsel, de oorzaken van het optreden ervan zijn geassocieerd met stoornissen in het X-chromosoom. Alleen meisjes zijn er ziek van, aangezien bij dergelijke schendingen de mannelijke foetus zelfs in de baarmoeder vergaat. De frequentie van deze ziekte is 1: 10.000 meisjes. Wanneer een kind dit syndroom heeft, worden de volgende symptomen opgemerkt:

  • diep autisme, het kind isoleren van de buitenwereld;
  • normale ontwikkeling van de baby in de eerste 0,5 - 1,5 jaar;
  • langzame hoofdgroei na deze leeftijd;
  • verlies van gerichte armbewegingen en vaardigheden;
  • handbewegingen zoals handshaking of wassen;
  • het verdwijnen van spraakvaardigheden;
  • slechte coördinatie en slechte lichamelijke activiteit.

Hoe het Rett-syndroom te bepalen, is een vraag voor een specialist. Maar deze toestand is een beetje anders dan klassiek autisme. Dus, met dit syndroom bepalen artsen de epileptische activiteit, de onderontwikkeling van de hersenen. Bij deze ziekte is de prognose slecht. In dit geval zijn alle correctiemethoden niet effectief.

Hoe wordt autisme gediagnosticeerd?

Uitwendig kunnen deze symptomen bij pasgeborenen niet worden vastgesteld. Wetenschappers zijn echter al heel lang bezig om de tekenen van autisme bij pasgeborenen zo vroeg mogelijk te bepalen.

Meestal worden de eerste tekenen van deze aandoening door ouders opgemerkt bij kinderen. Vooral vroeg autistisch gedrag wordt bepaald door die ouders in wier gezin al kleine kinderen zijn. Het is noodzakelijk om rekening te houden met degenen in wiens familie er een autist is, dat dit een ziekte is die moet worden geprobeerd zo snel mogelijk een diagnose te stellen. Immers, hoe eerder autistische blootstelling wordt gedetecteerd, hoe groter de kans dat zo'n kind zich voldoende zal voelen in de samenleving en een normaal leven zal leiden.

Test met speciale vragenlijsten

Als u kindertijd vermoedt, wordt de diagnostiek uitgevoerd met behulp van ouderlijke onderzoeken en wordt ook onderzocht hoe de baby zich gedraagt ​​in zijn vertrouwde omgeving. De volgende tests zijn van toepassing:

  • Observatieschaal voor het diagnosticeren van autisme (ADOS)
  • Vragenlijst autisme-diagnose (ADI-R)
  • Childhood Autism Rating Scale (CARS)
  • Gedragsvragenlijst voor de diagnose van autisme (ABC)
  • Autisme Indicator Evaluatie Checklist (ATEC)
  • Checklist voor jonge kinderen Autisme (CHAT)

Instrumenteel onderzoek

De volgende methoden worden gebruikt:

  • echografie van de hersenen - om hersenschade uit te sluiten die symptomen veroorzaakt;
  • EEG - om de aanvallen van epilepsie te bepalen (soms gaan deze manifestaties gepaard met autisme);
  • hoorzittingstest voor kinderen - om vertraagde spraakontwikkeling als gevolg van gehoorverlies te voorkomen.

Het is belangrijk voor ouders om het gedrag van een kind dat lijdt aan autisme correct waar te nemen.

Behandeling van autisme bij kinderen

Autisme houdt verschillende ontwikkelingsstoornissen in die zich in de eerste maanden of jaren van het leven van een kind voordoen en vergezellen hem gedurende zijn of haar leven. Autisme kan worden herkend door verminderde spraakactiviteit, moeite met interactie met mensen, atypische gedragsreacties en manieren van denken. Autisten leven in hun eigen wereld, het is moeilijk voor hen om een ​​plek te vinden in de samenleving, maar buitenlandse medische praktijken laten zien dat het mogelijk is om "andere" kinderen aan te passen.

In Rusland vallen helaas de diagnose en behandeling van autistische stoornissen bij kinderen vaak op de schouders van de ouders. Als dergelijke problemen u bekend voorkomen, wanhoop dan niet: zoek een goede specialist en werk ondertussen met de baby aan speciale ontwikkelingsprogramma's voor speciale kinderen, die nu gemakkelijk te vinden zijn op het web.

Is autisme geneesbaar bij kinderen?

Alle ouders, die autisme bij een kind vinden, vragen eerst of het mogelijk is om deze aandoening te genezen. Talrijke studies tonen aan dat het echt mogelijk is om het probleem te overwinnen. Het gaat niet om herstel als zodanig, maar om de socialisatie van een autistisch kind, de uitbreiding van zijn stereotiepe reacties, de vorming van levensbelangrijke vaardigheden en de ontwikkeling van de spraakfunctie. De effectiviteit van de technieken hangt volledig af van de mate van ontwikkeling van de aandoening, bijvoorbeeld bij lichte vormen van autisme is het mogelijk om het probleem bijna volledig op te lossen. Hoe eerder de stoornis wordt onthuld en het werk erop begint, hoe beter het resultaat wordt bereikt. Daarom wordt aanbevolen om vanaf de eerste maanden goed te letten op de gedragskenmerken van het kind en in geval van afwijkingen van de norm contact op te nemen met een specialist.

Op de vraag of autisme te genezen is, is er jammer genoeg geen eenduidig ​​antwoord, de pathologie bij kinderen ontwikkelt zich volgens verschillende scenario's, dus wat resultaten oplevert, werkt niet bij anderen. Het is mogelijk om na een lange observatie aan het einde van de aanpassingsprogramma's uit te zoeken of het probleem was opgelost.

Als deze diagnose uit de eerste hand niet bekend is bij uw familie, haast u dan niet om te wanhopen: in ieder geval is er geen enkel recept voor behandeling, maar de positieve resultaten van patiënten over de hele wereld geven hoop. In veel landen zijn autisten volwaardige leden van de samenleving en leven ze een normaal leven.

Behandeling van autisme bij kinderen

Als een kind de diagnose autisme heeft gekregen, is het eerste dat ouders willen weten hoe ze de aandoening kunnen genezen. Veel mensen vergeten dat autisme helemaal geen ziekte is, althans in de directe betekenis van het woord, daarom is er geen enkel behandelplan, worden de methoden individueel gekozen voor elk specifiek geval. Behandeling moet in elk geval gebaseerd zijn op gedragstherapie, alleen op deze manier is het mogelijk om de manifestaties van autisme bij kinderen tot een minimum te beperken. Er zijn veel programma's gericht op het corrigeren van autistische stoornissen. Het kind leert om in deze vijandige wereld te leven, zoals het hem lijkt, om met mensen te communiceren, om onafhankelijk te zijn, om op zijn minst minimale dagelijkse huishoudelijke taken op te lossen. Als uw kind problemen heeft met spraak, dan is een belangrijk onderdeel van de behandeling een logopedist. Het kind moet leren zijn emoties en zijn lichaam onder controle te houden, daarom maken psychologische en fysieke oefeningen deel uit van de therapie.

Er is een perceptie dat autistische stoornissen kunnen worden genezen door medicatie. Maar hoe kunnen medicatie kinderen met autisme behandelen? Helaas, nee, dit is een mythe. Zoals de mythe is, kan het verschijnen van autisme bij kinderen vaccinaties uitlokken. Geneesmiddelen als behandelingsmethode zijn absoluut nutteloos, maar ze kunnen de bijbehorende symptomen verwijderen, indien aanwezig (autistische patiënten worden bijvoorbeeld vaak kalmeringsmiddelen voorgeschreven). Bij autisme bij kinderen wordt een speciaal dieet aangetoond dat de inname beperkt van voedingsmiddelen die grote hoeveelheden caseïne en gluten bevatten, omdat van deze eiwitten wordt aangenomen dat ze de hersenfunctie beïnvloeden.

Zorgen voor een kind met een autismestoornis en het onderwijzen ervan is geen gemakkelijke taak. Ouders van een speciaal kind hebben vaak gekwalificeerde psychologische hulp nodig. Neem gerust contact met haar op.

Kinderautisme

Kinderautisme is een vreselijke diagnose voor ouders. Het is bekend dat er geen behandeling is die een kind van autisme volledig zou genezen. De symptomen en verschijnselen van deze ziekte zijn echter zo divers dat ouders soms niet worden geconfronteerd met klassiek autisme, maar slechts met enkele van hun manifestaties. "Gedeeltelijk" autisme ontstaat vanwege de omstandigheden waarin het kind leeft. Als ze worden geëlimineerd, is herstel mogelijk.

Het is noodzakelijk om kinderen te onderscheiden die echt autistisch zijn en degenen die zich alleen maar slecht ontwikkelen. In het eerste geval diagnosticeert een specialist autisme en behandelt het voor de ziekte. In het tweede geval, doelgerichte training en ontwikkeling van het kind, het creëren van welvarende levensomstandigheden, zodat hij normaal wordt, wordt voldoende.

Volgens de statistieken zijn ongeveer 8 kinderen per duizend autistisch. Hoewel eerder werd aangenomen dat hun aantal 1-2 kinderen per duizend is. Het aantal autisten groeit, waardoor de ziekte problematisch wordt voor de moderne samenleving, die nog niet heeft geleerd hoe mensen kunnen worden gered van deze diagnose.

Wat is kinderautisme?

Wat is het - kind-autisme? Deze term verwijst naar een hersenaandoening die leidt tot sociaal isolement, repetitieve, gestructureerde acties, een achterstand in de ontwikkeling van spraak, denken en emoties, loslaten van anderen en terugtrekken in zichzelf.

Wanneer een kind niet op 2-3-jarige leeftijd spreekt, geven ouders het de schuld aan het feit dat het kind een individu is. In feite kunnen experts "kinderautisme", "mentale retardatie", "mentale retardatie", enz. Diagnosticeren. U moet niet aarzelen om naar de dokter te gaan. Deze zal de exacte reden bepalen waarom het kind stil is en geen contact met anderen maakt.

Autisme treft vaak jongens (5 keer) dan meisjes. Bij meisjes zijn de symptomen echter veel ernstiger dan bij jongens.

Autisme wordt bepaald door het gebrek aan contact van het kind met anderen, repetitieve handelingen die zich ontwikkelen tot een ritueel, destructief gedrag, dat zich manifesteert in de vorm van agressie, geschreeuw, zelfbeschadiging, etc. Onder autistische ziekten zijn er de volgende typen:

  • Kinderautisme (Kanner-syndroom, infantiele psychose, infantiel autisme, autistische stoornis). Gemanifesteerd in symptomen:
  1. Vertraagde ontwikkeling van de persoonlijkheid.
  2. Onvermogen om contact te leggen met anderen vanaf de geboorte.
  3. Angst voor veranderingen in het milieu.
  4. Afsnijden met het negeren van externe stimuli, totdat ze pijn veroorzaken.
  5. Echolalie.
  6. Gebrek aan spraak en het gebruik ervan.
  7. Symptomen niet later dan 2-3 jaar.
  8. Gedeeltelijke of volledige afwezigheid van oogcontact.
  9. Stereotypegames met items die geen speler zijn.
  • Rett-syndroom. Het manifesteert zich in 8-30 maanden tegen de achtergrond van volledig welzijn en ontwikkeling, met uitzondering van motorische motiliteit. Symptomen zijn:
  1. Regressie is het verlies van spraak en andere vaardigheden die het kind al heeft verworven.
  2. Detachment.
  3. De ontwikkeling van scoliose, spieratrofie, kyfose, dystonie, atoxie.
  4. Kauwen wordt vervangen door zuigen.
  5. Epileptische aanvallen in een derde van de gevallen.
  6. Behoud van emotionele adequaatheid en affectie.
  7. Er zijn perioden van terugkeer van het leervermogen.
  • Atypisch autisme dat zich na 3 jaar ontwikkelt. Gemanifesteerd in symptomen:
  1. Gebrek aan sociale interactie.
  2. Herhaaldelijk, stereotiep, beperkt gedrag.
  • Autistische psychopathie (Asperger-syndroom). Gemanifesteerd in symptomen:
  1. Gebrek aan logica in gedrag.
  2. Impulsiviteit.
  3. Beperkt interessegebied en isolatie van de realiteit.
  4. Communicatieve tekortkoming.
  5. Behoud van logisch denken, maar het onvermogen om kennis te reproduceren.
  6. Leeg uiterlijk.
  7. Spraakvaardigheden worden niet aangetast.
  8. Bewegingen zijn niet-ritmisch en stereotiep.
omhoog gaan

Oorzaken van autisme bij kinderen

Het autisme van kinderen ontwikkelt zich om redenen die voor veel wetenschappers onbekend zijn. Daarom kunnen de specialisten van de psychiatrische website psymedcare.ru alleen suggesties over dit onderwerp doen. Er zijn verschillende factoren die kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van de ziekte:

  • Affectieve omgeving en zwakheid van instincten.
  • Stoornis van perceptie en blokkering van informatie.
  • Een gehoorstoornis die interfereert met sociaal contact.
  • Reticulaire vorming van de hersenstam.
  • Aandoeningen van het serotonine-metabolisme en serotonergische systemen.
  • Verstoring van het fronto-limbische complex, wat leidt tot gedrags- en planningsstoornissen
  • Stoornis van het paren van beide hemisferen.

De factoren die autisme veroorzaken zijn:

  1. Genetics. Als er een autistische familie is, zal waarschijnlijk een autistisch kind verschijnen.
  2. Moeilijkheden tijdens zwangerschap of bevalling, bijvoorbeeld verstikking, moeilijke bevalling, infectieziekten tijdens de ontwikkeling van de foetus, enz.
  3. Psychotraumatische situaties die ontstonden in de vroege kindertijd.
  4. Vaccinaties.
  5. Geestelijke ziekte, zoals epilepsie.
  6. Organische veranderingen in de hersenen die kunnen optreden na een virale infectie van de moeder tijdens de zwangerschap: rubella, mazelen, waterpokken.
  7. Emotionele kilheid van ouders.
  8. Kwikvergiftiging.
  9. Stofwisselingsstoornissen en hormonale verstoringen.
  10. Chemische effecten die zich tijdens de zwangerschap op het lichaam van de moeder hebben voorgedaan.
  11. Misbruik van antibiotica.
omhoog gaan

Symptomen en tekenen van autisme bij kinderen

Een opvallend symptoom en teken van autisme bij kinderen is stereotiep gedrag. Een kind kan lang zwaaien, springen, schudden, acties van hetzelfde type uitvoeren. In gesprek, games en tekenen volgt hij ook hetzelfde type onderwerpen. Hij houdt niet van verandering. Als er iets in de omgeving verandert, wordt hij erg gestoord. Het kind is geneigd om de orde te herstellen en de gevestigde gedragsregels waaraan hij gewend is geraakt.

Andere kenmerken van autisme zijn spraakstoornis en gebrek aan sociale communicatie. Het kind geeft er de voorkeur aan alleen te zijn met zichzelf. Hij gaat niet naar het contact, reageert niet op vragen. In spraakpatronen heersen. Sommige autisten praten mogelijk helemaal niet, anderen gebruiken uitdrukkingen die ze steeds weer herhalen.

Autisme kan worden gedetecteerd door de volgende symptomen en tekens:

  • De manifestatie van kenmerken in 2-3 jaar.
  • Het gebrek aan een glimlach terug.
  • Negeren en afwijzen knuffels.
  • Slaperig, bedachtzaam, afstandelijk gezicht.
  • Gebrek aan oogcontact met de gesprekspartner.
  • Onvermogen om contacten te leggen met anderen, kinderen.
  • Rustig blijven in een onbekende omgeving, wanneer je afscheid neemt van geliefden.
  • Vertraag of voltooi gebrek aan spraak.
  • Neiging tot eenzaamheid.
  • De neiging tot stereotiep gedrag, wanneer het kind niet alleen wordt gebruikt om dezelfde acties uit te voeren, maar zich ook aanpast aan een specifieke volgorde van dingen (bijvoorbeeld langs dezelfde weg naar de winkel lopen).
  • Grillige manieren: klap in je handen, draai, trek je vingers, enz.
  • Ongebruikelijke spellen waarin het kind zichzelf het liefst speelt, terwijl hij niet-spelmaterialen gebruikt.
  • Overmatig zwakke of sterke reactie op externe stimuli.
  • Atypische reactie op pijn, vermindering van pijndrempel.
  • Aandacht voor de geluiden, terwijl de spraak van anderen wordt genegeerd.
  • Een plotselinge aanval van woede, irritatie, angst zonder goede reden.
  • Afwezigheid en hyperactiviteit met slagen naar het hoofd, bijten, krabben.
  • Convulsieve aanvallen in 25% van de gevallen.
omhoog gaan

Vroegschoolse autisme

Je kindertijd autisme kan worden gedetecteerd in de vroege stadia van zijn ontwikkeling. Het manifesteert zich in emotionele onverschilligheid of zwakke reactie op ouders, lage actieve mobiliteit. Gaandeweg worden de handelingen van het kind stereotiep, de emoties dof, de reactie op de wereld om ons heen verzwakt.

Vroeg-kindertijd autisme manifesteert zich door de volgende symptomen:

  1. Het stereotypering van bewegingen die niet op hun plaats zijn.
  2. Het gevoel dat het kind niet goed hoort of ziet.
  3. Gebrek aan contact met anderen, mensen negeren.
  4. Het gebrek aan behandeling van het kind voor hulp aan mensen.
  5. Negeren en gebrek aan reactie op uw naam.
  6. Gebrek aan oog-oog contact.

Het is moeilijk voor een kind om emotioneel contact te maken met andere mensen. Hij is niet in staat om zijn emoties te manifesteren, terwijl hij de gevoelens van anderen niet begrijpt. Kortom, het contact is absoluut afwezig in een kind met vreemden of onbekende mensen.

Vroegschoolse autisme is onderverdeeld in 4 graden van ernst:

  1. De eerste graad komt tot uiting in de afwezigheid van de reactie van de baby, zijn onthechting van de wereld. Het kind vermijdt knuffelen, kijkt in de ogen en reageert ook niet op de behoefte aan voedsel.
  2. De tweede graad manifesteert zich in volledige onthechting van de wereld en vernauwt de communicatiecirkel tot dierbaren. Het kind reageert affectief op veranderingen in de omgeving. Selectieve benadering van voedsel, kleding en uiterlijke manifestaties. Er is een gevoel van angst dat agressie veroorzaakt. Stereotypering wordt waargenomen in acties en spraak.
  3. De derde graad komt tot uiting in de beperkte wereld van het kind, die nu in zichzelf is ondergedompeld. Zijn interesses zijn donker, geweldig. het kind kan over hetzelfde onderwerp spreken, hetzelfde soort acties uitvoeren. Zijn spellen zijn eentonig en niet leerzaam.
  4. De vierde graad is de gemakkelijkste vorm van autisme, waarbij er alleen maar moeite is met contact met de buitenwereld. Kinderen van deze groep zijn kwetsbaar, gevoelig voor de beoordeling van anderen, kwetsbaar, vermijden relaties.

Vroeg autisme bij kinderen is te wijten aan het slecht functioneren van de hersenen, die verantwoordelijk is voor het wissen van onnodige informatie die al is verkregen. Met autisme wordt informatie niet gewist. De hersenen na verloop van tijd activeert de functie van niet-perceptie van nieuwe informatie als gevolg van congestie. Dit wordt gedaan door de ogen te defocusseren en slechthorendheid te verstoren. De hersenen houden simpelweg op nieuwe informatie waar te nemen.

Behandeling van autisme bij kinderen

Er is praktisch geen effectieve behandeling voor autisme bij kinderen. Alles is gericht op het ontwikkelen van de sociale vaardigheden van het kind die het het beste aanpassen aan de omgeving. Hier wordt gehouden:

  1. Gezinstherapie.
  2. Correctie van gedrag.
  3. Medische, psychologische en pedagogische correctie.

Geneesmiddelen worden slechts actief gebruikt tot 7 jaar. Na deze leeftijd kunt u alleen de symptomen stoppen. De volgende medicijnen worden gebruikt:

  • Amitriptyline is een psychotrope drug.
  • Vitamine B6.
  • Neuroleptic Rispolept (Risperidon).
  • Fenfluramine - antiserotonergichesky-medicijn.
  • Aminalon, Pantogam, Nootropil, Baclofen, Phenibut, Piracetam.

De nadruk ligt vooral op de psycho-emotionele correctie van het kind, het scheppen van gunstige voorwaarden voor de ontwikkeling ervan:

  1. Strenge dagelijkse routine.
  2. Enten van vitale vaardigheden.
  3. Verboden een scherpe verandering van gewoonten en omgeving.
  4. Maximaal comfortabel lichamelijk contact met de baby.
  5. Blijf constant bij de baby, communiceer met hem.
  6. Stress vermijden en verschillende fysieke oefeningen uitvoeren.
  7. Overwerk vermijden.
  8. Het gebrek aan haast bij het onderwijzen van het kind.
omhoog gaan

vooruitzicht

Veel voorspellingen zijn afhankelijk van hoe de ziekte tijdig werd ontdekt, welke maatregelen werden genomen om dit te corrigeren, hoe het kind individueel vorderde, enz. Het kan zijn dat op 7-jarige leeftijd het kind compleet zal zijn als de ziekte op de leeftijd van 1,5 jaar is ontdekt en geslaagd voor de volledige behandeling. Als autisme in de kindertijd na 5 jaar is vastgesteld, zal het kind waarschijnlijk voor altijd ziek blijven.

Hoewel 80% van de autisten als gehandicapt worden beschouwd, verwijderen velen deze categorie uiteindelijk naarmate ze vorderen en zich aanpassen aan de sociale omgeving.